昨天听了贝神关于听力的微课，下面是我自己记的笔记。如有偏差，欢迎指正。
（一）三个原因，为什么你的听力难以提高？
一.语音基础差
对于单词的不理解，对于词或知识文化背景的不理解
1.语音基础差，语音方面存在差异。比如:单词读音不标准，很难把握说话人意图
2.记单词时只记住部分意思，无法完全表达意思，发音不标准可能误解，一个单词有不同意思。
3.本身发音不标准，在发音不标准时，同音的单词可能会误解。比如:cut 、believe
4. 基础音标不扎实，读音的变化。比如：吞音、舌位、齿形、唇形、重读、弱读、爆破。
e.g. student
舌位：卷舌音，咬舌音，唇齿音。比如：thank you
重音：record本身名词，如果重音读错就变成动词了，平时注意单词的重音变化
词形相似：desert
5. 不同口音的影响：外教不同
6.内容思维障碍
总结：
语音变化：连读：
（1）辅音和元音连读：I am an English boy.
（2）字母r或re出现在元音时出现连读：I look for it here and there.
（3）辅音+半元音：Nice to meet you. Did you get there late again
（4）元音+元音：I am a Chinese.
句子或从句出现意群时：There is a book in my desk.
吞音：
失去爆破：爆破音：/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/的时候 The bag on the car is mine.
爆破音+摩擦音：Good morning Mr Brown
单词本身把握不准确，读音发音不标准
二、语义变化：知识背景、语言知识、文化差异
1.知识背景：
对话场景不同：旅游行业、可能对建筑、互联网了解，对订机票、下车点、去酒店时间可能不太了解
对知识本身掌握影响听力知识、信息收集，专项练习针对不同知识行业进行练习，进行笔记
2.语言知识:
英语结合了很多文化背景知识对知识结构掌握不够：比如对法语等外来词 法语词“陈词滥调”在学习中不断补充
3.文化差异:
不同考试对文化知识考查不同，大量摄取课外文化知识、不同文化经历影响
三、文化思维：数字、人名、习惯。
中文表达倾向通过语义表达，前后逻辑思维有铺垫；英国是直接开诚布公的表达，所以语言差异、习惯不同。
人名：对人名理解不清楚
（二）两套方法，英语听力提高有技巧
一、精听
掌握基础知识的前提，有效提高听力能力
注意事项：1.注意培养阅读习惯：拓宽课外知识
2.了解文化场景 ，结合知识场景应用
问题：
语音：发音错误:深入挖掘自己对基础知识、发音掌握：
音标、26字母、48音标变化是否真正把握、针对性练习吞音、连读、跳读、爆破等。
本身错误：自己发音单词发音错误
解决办法：大面积收集资料:找场景化内容、针对某一个方面知识进行提高，比如商务谈判、旅游或日常类型资料收集全、可以理解深入，拓宽知识和储备；做好笔记：改正错误怎样规避、调整翻译练习
二、泛听
1.知识积累、场景辨别、反复练习、语音校对辨别、意识锻炼。
2.意识锻炼：前半部没听懂，要继续听后面。
3.注意事项：
思维训练：西方人和东方人的讲话方式不同，理解偏差，找对方法，注意多看美剧或亚洲剧，争取理解知识思维差异
反复练习:了解不同场景电影类场景，记录不同的词
商务：partner, negotiation, business
旅游：destination, starting time
（三）一些推荐，最容易得到的学习资源
1.媒体上杂志：学生比较合适，可以摘录下专业词汇， economic经济类杂志
每天阅读一两篇，可能对专业理解会提高
2．普通资料：大众化；BBC、VOA 、NCR、CNN、TED针对性选择不同栏目有效提高对不同领域了解
3.音乐:流行音乐：句子拆分，誊写，看结构和词组，对理解知识有帮助
4.电影:
《救赎》、挑出关于法庭审判，监狱，《海上钢琴师》场景化人性音乐明显
看原版电影，不看字幕，只听对白，得到知识，让自己听懂在去过一遍，对比差异
5.电视剧：
容易理解透彻，把握对白，故事梗概，流行电视剧比如二十四小时，《老友记》
学习其中一块就行，挖的深点坚持听三到六个月BBC或VOA
总结：
听力三个问题：
语音基础差，语义变化把握不清楚，中国化思维
解决方法：精听：基础夯实
泛听：拓宽知识，听力材料筛选，场景应用，结构变化
选择资料：针对性学习某一类型内容
问题提问：
1.老师，请问是否能从电影中获得单词？
电影类型多，针对不同电影筛选词汇：找出对白，截取方式，了解单词变化，记笔记。对白不记笔记截取次出现在屏幕的位置，反复复习
2.老师，请问失去爆破和连读怎么区分和练习？
听一些对话，筛选电影里对白片段，挑出一幕，找出限定的词，如/b/ /p/,针对性的深挖看对白里面的人怎么说，或是听BBC,VOA慢速分解
3.请问什么时候练习听力？
无论什么时候一定要养成习惯，可以固定时间练，习惯形成后，在大脑中形成反馈信息，练习时做好笔记针对性练习
4.有没有方法特别推荐给学生？
选择常见资料，选择某一时段针对听，例如早上在BBC、VOA等或听一些音乐都会有提高，可以在选择材料，要听到东西后要能听明白，尝试记笔记，要能复述，要是不能复述，说明存在问题，要继续努力
5.贝神，请问要是四级挂了，可以听四级听力吗？
无论考什么类型考试，起初听力练习时，一定低于当前难度，首先降低心里预期，其次，在听力练习时不要祈求太高，进步是一点一滴的，所以在听某种材料一定在心里非常清楚，哪句能听明白，当你能复述出来时，就会有很大提高。因为有输入也要有输出。
6.有什么英语老师可以推荐？
老师这方面，我不是特别愿意去推荐，因为对学生不了解，还有现在很多老师的讲解是分模块的，针对这种情况，我建议去进行针对性的模块的练习。
笔记整理：楚荆
