3-17第二章1/2
今日阅读内容：
2.1知识最终将变成条件反射
2.2自我检测：给知识链打上记忆结
2.3只需1次自测，一周后回忆率从28%跃迁为39%
导读问题：
1.本章开头猎鹿人的案例，实际上想强调什么的重要性？
反思
2反思涉及到哪些具体的思维活动？
反思会涉及多种认知活动，这些活动可以带来更好的学习效果：从记忆中检索知识或是早期的训练内容，把这些和新体验联系起来，借助观察和思考，预先演练你下次可能采取的不同做法。
3什么是测验效应？
练习检索可以将知识学得更扎实，效果要远好于重复接触最初的资料。这就是测验效应，也被称作检索——练习效应。
4为什么延迟检索时间对学习的促进效果好于世界重复？
推迟时间回忆需要付出更多的努力，这样做能更好地巩固记忆。
