“我是劳动小能手”活动方案

一、活动时间:2019年8月1日

二、活动目的:

        为了增强学生的劳动观念，培养劳动技能，通过劳动培养孩子的劳动习惯，提高孩子的基本劳动能力，做一个全面发展的小学生。

三、活动内容:

        我帮助爸爸妈妈干家务打扫卫生。

四、具体做法:

        今天早上我看见妈妈在做家务，我正好闲着便帮妈妈一起干起了家务劳动。

        妈妈叫我拿一块抹布擦电视机和桌子，我想:这些事可难不倒我，我早就学会了！我熟练的把电视机上的灰尘擦干净了，接着又去把桌子擦了一遍，看见擦的很干净的电视和桌子很有成就感，我便急着去向妈妈邀功让妈妈夸奖我！妈妈走过来检查了一遍说:“你擦完电视机去洗抹布了吗？”我说:“擦完了再洗不是一样吗？”妈妈说:“你看看抹布上有多脏，这样擦了也不会干净的！”我看了看接着去洗了洗抹布，还真是洗下来很多脏水。擦完了电视机跟桌子，紧接着又扫了一下地面。看见妈妈在洗碗，我接着又到厨房和妈妈说:“妈妈今天的碗让我学着刷一下怎么样？”妈妈说:“好吧，那你可要小心点别摔了！”我轻轻的学着妈妈平时洗碗的样子先挤出一点洗洁精来放在洗碗布上，再拿起碗来慢慢的转一圈，再用水冲洗干净！做完了所有的家务活已经感觉很累了，想想平时这些家务都是妈妈一个人干的，而且每天都是这样重复，就感觉自己很不懂事，以后我要多帮妈妈干一些力所能及的事情。打扫完了，妈妈高兴的夸我是个家务劳动的小能手！

五、活动效果:

        让孩子喜欢自己劳动，自己生活，从劳动中得到快乐，从动手中获得各种知识，学习各种技能。

图片发自简书App

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我是三年级一班的孙一冉，我劳动我快乐！