图片发自简书App
儿子学习爵士鼓已经六年了。从最初的“兴趣”开始，正在从“坚持”过渡到“习惯”。
这个旅程和大都学习音乐或其他特长的家长们一样，陪伴孩子时，有过放弃、有过抱怨、有过心疼、有过骄傲……
“台上一分钟，台下十年功”，平时练习基本功时是很枯燥的，当儿子的兴趣慢慢减弱，手指磨茧时，哭闹着不愿意继续坚持下去了，我也曾动摇过，不练就不练了，反正只是个兴趣而已。这个念头一闪而过，虽然那时不知道“坚持”的重要性，但直觉还是陪伴着他一直走了下来。
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“兴趣是最好的老师。”孩子一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。
兴趣值却不是一条直线，任何孩子都会有起伏。
随着学习的深入，慢慢的，孩子们会遇到一些困难和挫折。比如知识慢慢变得需要更多的思考，比如演奏失利，比如一段时间里的进步不大。
其实做任何一件事情都是一样的，无论大人还是孩子，在遇到挫折或是陷入低谷时，是“什么事我只要觉得难了，不想做了，就可以随意放弃”还是“遇到困难，就是一个成长的机会，用什么样的方式去解决它，精进自己”呢，一个念是拉着我向下，一个念是促使我向上，正确选择并坚持做到很重要。
当我们清楚了活着的目的价值意义，当孩子知道为什么学习，学习对他有什么好处时，坚持变成习惯，应对挑战，然后取得进步，建立自信，获得正能量，再去建立更高的目标，应对更高的挑战……周而复始，从而建立一个良性的循环，实际上内动力已悄然开始运转……
