文/盐五言六

二1班的王小川是个很特别的孩子，他的“事迹”几乎全校皆知。

海元小学搬到了新学校，开学的那天，校门口可真热闹。王小川下了爷爷的三轮车，就欢叫着奔进校门，像一只快活的小鸟。

张老师在底楼的二1班教室里上开学第一课：“我们搬进了新学校，开心吗？”“开心！”王小川跟着大家响亮地回答，孩子们的脸上充满了好奇和喜悦。

除了常规的行为规范重申一下外，张老师重点强调了爱护公物这一项。她说：“这里的教室宽敞又明亮，课桌椅是你们的好伙伴；这里的校园绿草茵茵鲜花盛开，室内外操场是你们的活动场地。我们是这个学校的主人，一定要爱护学校的一桌一椅，一草一木，把这里当成自己的家。开学第一周能做到这项，就可以获得本学期的第一朵小红花。”

孩子们都睁大眼睛看着张老师，并认真地点头，表示听懂了。张老师手里的小红花那么闪亮，谁都想要得到。王小川想：靠作业和考试优秀拿小红花太难，爱护公物他肯定行，这小红花他要定了。

正式开学那天，王小川眨着明亮的大眼睛，四处打量着这个新学校，哪都觉得新奇，哪都想去看看。

第一节课刚下课，他就独自一人跑到教室前面的亭子边玩。在那里，他发现亭子下方是空的，原来是个鱼池，红色的灰色的鲤鱼正在游来游去。王小川兴奋地蹲下身去看，鱼儿也不躲，居然还游到他近旁，他欢喜得很，伸手就去抓。

扑通一声，水池里溅起大片水花，吓得鲤鱼们纷纷逃散，全都躲到了亭子底下藏起来了。再看王小川，他胡乱扒拉着水池边沿，接着浑身湿哒哒地站了起来，水不深，刚没过他膝盖，可他还是喝了一口。那狼狈的模样，那不停咳嗽的声音，让他觉得丢尽了脸，恨不得自己有隐身术，立马消失。

孩子们纷纷围过来看他的“西洋镜”，被惊动的张老师急着过来查看。还好，王小川没有受伤，正哭丧着脸讪讪地朝她看。

张老师带他回家换了身衣服，然后在下午的班队课上狠狠批评了他，告诫孩子们不到危险的地方玩耍。还好，张老师没有提到扣他的分，算是躲过一劫。王小川最担心自己拿不到小红花，他低着头，暗暗下决心：接下来的几天必须特别小心。

第二天，吃完中饭，孩子们都在室外活动。王小川也溜达出来了，他看到教学楼西墙边的绿化带里有个圆圆的洞，旁边有个大大的窨井盖，但并没有盖住洞口。他想：要是小朋友走过去玩，掉到洞里去，多危险啊！

于是他小心翼翼地踩着新种的草皮，来到墙边，俯下身子使劲儿挪动盖子。

盖子太大太沉了，王小川根本移不动，反而闹出了大动静，把周围的孩子都吸引过来了。大家一哄而上，都跑进草坪，你挤我碰，都想看个究竟。推推搡搡间，隔壁班一个女生不小心就掉了下去。

这可糟糕了，小女生害怕得直跺脚，哭喊声震天动地。大家都吓坏了，四散奔逃，有的急着去报告老师。王小川趴在洞口，伸手去拉女生，想要救她，但小女孩根本不理他，一个劲地大哭。

二年级办公室的老师都冲了出来，看到洞口的王小川，张老师更是脸色铁青，显然是生气到了极点。她一把拉起王小川，在屁股上打了一下，让他到办公室反思去。

老师们把窨井里的女孩救了出来，安抚了好久，也让她知道了凑热闹有危险。

王小川站在张老师办公桌前，心里有害怕，有委屈，更有担心。

果不其然，张老师批评他时，指出他随意践踏草坪，破坏公物，没机会拿本周的行为规范小红花。

王小川有伤心，有后悔，有不甘。

下午上完第一节课后，王小川不见了，班级里谁也不知道他去了哪里。张老师和几个老师一起去寻找，所有的厕所都找遍了，门卫也说一个孩子都没出去，大家都急得像热锅上的蚂蚁团团转。两个老师校园里的每个查看监控，其他老师继续到各个角落翻找。

整整一节课时间，领导一声令下，学校的每个空课老师都出动了，还是没有找到。张老师急得焦头烂额，脸色刷白，正打算联系家长的时候，王小川神神叨叨地从底楼的男厕所里出来了。

张老师三步并作两步跑过去，面对着愁眉苦脸的王小川，她真是悲喜交加，不知道说什么好了。

静悄悄的队室里，张老师已经平复好心情，和王小川对面对坐着。

“为什么要躲起来？”

“我想静一静。”

张老师有点出乎意料，又问：“中午的事，我处理后，你哪里不满意？”

“我不是故意踩踏草坪的，我也没有移动窨井盖。”

“那你说说中午的事儿，到底是怎么想的。”

王小川一五一十地把中午的事儿说了一遍，并表示对失去小红花奖励感到很伤心。

张老师拉着他的手，帮他分析了今天的得失利害，还表扬他实事求是，表扬他为别人着想，表扬他自己走了出来。

王小川心里舒服多了，他觉得张老师很懂他，是个讲道理的好老师。

张老师拿出一朵小红花，郑重其事地说：“我借你一朵小红花，你用它督促自己爱护公物，提醒自己不莽撞。10天为限，做得到，这朵小红花就属于你的。”

王小川高兴地点头答应，他睁大明亮的眼睛，接过小红花，爱不释手。张老师看到了他眼里的惊喜和希望，微笑着站起身。

一高一矮，一大一小，两个并排的身影黏在一起走出队室，走在红色的花丛中，走在校园的阳光里。