大学时期有个教书的老先生65岁，平日里杵着根拐杖，走路慢慢吞吞，说话也不紧不慢。唯独教课的时候颇具威严，骂起人来也是中气十足，丝毫看不出来是个年过花甲的老人。

读大一的时候老先生教我们哲学，第一次上课的时候老人准时出现在了教室，一副宽边的黑框眼镜带在略显消瘦且黝黑的脸上，平静的看着在教室里窃窃私语的我们。

当上课铃声想起时，老先生咳嗽了一声，然后举起手里的拐杖“咚咚咚”的敲了敲黑板，拿起粉笔在上面龙飞凤舞的写了三个大字：“陈瑾年”。

“我叫陈瑾年，教你们哲学。”顿了顿，老先生接着道：“哲学这门课听起来很枯燥，学起来也不如其他门科有意思，所以你们不来听我的课，我是理解的。但如果你们愿意花时间过来听我的课，我还是希望诸位能够认真听听，我懂得不多，但还是想为大家的进步尽一份绵薄之力。”

说罢便开始他的授课，老先生书讲得很好，讲课的内容也是深入浅出。总会把一些很深的东西说的很浅，又总会把一些很浅的东西说的很深，像极了以前说书的老人，在抑扬顿挫中道出书中晦涩难懂的道理。

说也奇怪，哲学课本来枯燥乏味，但老先生的课却次次都座无虚席，老人对我们也颇为严格，经常会提问我们概念，但无论你回答的好与不好，他总能从你的答案中挑出值得借鉴的地方，很少因学生的牵强回答而动怒。

一日上课，老先生先是环视了我们，然后缓缓提问道：“最近有同学在问我历史，所以今天我想问问大家，你们最喜欢哪个朝代？”

这个问题就像是小学老师讲课时，先拿一个很宽泛的题目考验一群兴致盎然的孩子一样。

我们被这么一问，难免出现漫长的寂静，老先生也是不急，只是平静的看着我们。

“我喜欢秦朝，喜欢秦始皇挥剑决浮云，诸侯尽西来的豪迈之气。”

当有人带头的时候，大家的话匣子就会突然打开，原本寂静的教室变得像是哜哜嘈嘈的菜市场，说清朝、唐朝、汉朝有之，说三国、战国也有，大家众说纷纭，吵得不可开交。

“我喜欢中华人民共和国！”在大家聊的最起劲的时候，坐在后排的胖子一声怒吼，吵吵闹闹的教室刹那间安静了下来，随后爆发出哄堂大笑。

这个回答本身没什么毛病，但突然这么喊出来就很显突兀，感觉就像大家都好好的坐在食堂里吃饭，有用筷子的，有用汤勺的，甚至还有用刀叉的。但突然就冒出来一个人，趁着打饭阿姨不注意，一头扎进了菜盆子里直接用嘴啃了起来。

“笑什么笑什么！”老人举起拐杖，咚咚咚的敲着桌子，等教室安静下来继续道：“这个回答有什么值得笑的？这个回答我觉得很好，这个时代，虽然不能说尽善尽美，但至少穷人能够有尊严的活着，权贵有底线的存在，大家都能上得起学读得起书，不需要担心明天会有战乱，后天就会死去，虽然没有绝对的公平，但也还算公正。”

“欲观千岁，则数今日；欲知亿万，则审一二。当下时代，是以古知今，以近知远的产物，问世间光明灼灼，博古方可通今。所以同学们，生在这个时代，你们是幸福的。”

老人1944出生，22岁大学即将毕业时正赶上文革，原本已经安排好的铁饭碗变成了知青下乡的第一批人，这对当时的陈瑾年来说无疑是一个重大的打击，老人说起那段历史时总会变得沉默许多，但看向我们时却又露出笑容，然后语重心长的告诫道：“这是个难得的和平年代，你们以后都是国家的栋梁之才，这会多读点书，总是是好的。”

我们总会被这句栋梁之才骚的面红耳赤，而老人仿佛没发现一般，一直将我们和栋梁之才相提并论，或许在这位年近古稀的老人眼里，我们总会成才的，只是时间早晚而已。

09年底，关于学校“年度评选”的讨论在同学之间越演越烈，这本就不是什么大事，大家也怎么出力。但涉及到集体荣誉外加个人荣誉，又是一群血气方刚的年轻人，同学们总会变得义愤填膺，就容易发出外班外系外院远不如我们的议论，大家颇有我乃天神转世，尔等皆是煞笔的豪迈气势。这本就是无心之举，大家说话也就没太在意。但被老先生无意听到，就让这位和蔼了大半年的老人的表情变得异常严肃。

老人举着拐杖“砰砰砰”的敲着桌子，言辞也颇为严肃：“诸位，我希望大家能够知道，你们所谓的能够轻松获得的东西，其实都是别人负重前行的结果。就像我们这里的那座图书馆，四层楼高，藏书四十万册，还有一百多个电子阅览室，你们想要找什么都很容易，但这些书，这些资料，其实都是别人一点一点写出来的，也是学校一本本购买收藏回来的，这个是一个漫长且艰辛的过程。就是你们吃的馒头，吃的米饭，也是经过许多人经过多年的实验、改良的最终产物。”

“所以我希望诸位同学，在面对任何事情的时候，都能够抱着一种谦逊学习的态度，望诸位今后能够勉之。”

大一快结束的时候，哲学概论的课程也接近尾声。老先生授完最后一堂课时突然走下讲台，

然后朝着我们深深鞠了一躬说：“你们或许是我带的最后一届的学生，很感谢大家能够来听我的课。鄙人才疏学浅，年纪又大了，本就耽误各位多日，此次一别也不知何时才能再遇，所以还希望诸君能够有所包涵。”

“我本就是一凡人，有幸认识诸君，当大家的老师，是我的三生之幸，愿诸君前程似锦，望功不唐捐。”

说完便杵着拐杖，缓缓离开教室，身形佝偻。

大二开学，教哲学的老师换成一个年轻人，习惯于照本宣科，至于我们听没听懂，每次上课下面又是坐了多少学生，就不做过多关心了。

升至大三，哲学的课程彻底从我们的课表中移除了出去，在那之后关于老先生和哲学的话题在同学中逐渐变少，最后差不多消失殆尽。

临近毕业离校的时候有一次我独自出门去吃饭，回来时在路边偶遇到有人在下棋，我本身对这些棋摊是不太感兴趣的，但这次围的人有些多，我出于好奇也围了上去，下棋的是两个不认识的老头子，正在杀得胶着难分。

棋局结束后，众人抬头商量起刚才的对局，高谈阔论如果是自己在下该如何如何，杀得对面丢盔弃甲。突然在人群中见到一个熟悉的身影，我主动上前招呼道：“老师好。”

老先生抬头朝我看了半晌，最后眼睛一亮，直了直愈发佝偻的身躯笑道：“哦，是你啊。”

“最近还有在看书吗？”老先生问道。

“有看的。”我回到。

“还在做学问吗？”老先生接着问道。

“也有做。”

老先生听后满意的点了点头，佝偻着身子，提着刚买的青菜杵着拐杖转身缓缓离开，亦如当年授完最后一堂课，带着对未来莫大的期许。