【201900411复盘翻盘】第524天
周四，是小猪这段时间上语音课的时间。
这猪上课乖得连我都不敢相信的程度，有一次课间，他正在吃桔子，老师说要上课了，他马上把嘴里桔子吐到手上，准备上课，他的语音师说，那你还是先吃了吧，又马上把刚才吐出来的桔子放回嘴里继续吃，并且要了一张纸巾把手擦干净。
课间的休息时间，这猪大多都是在拼积木，然后呢，老师一说上课，他会问，可以拼好吗？如果老师说不，他放下就来坐好上课。
老师说，下课后还可以继续玩，但玩了之后，就要把玩具收回原来的位置，他都能收得整整齐齐才会离开玩具区的。
才四岁，真的非常守规则了。
她的姐姐说，那是因为你在小猪小小的时候就立规则了，你却纵容我，宠着我。现在我做不好了，你还来怪我，如果你在我小时候就立好规则，我就不会这样了。
好吧，是你妈妈的错，那我现在改。阳说，那你要多一点耐心，因为我这么大了，很难改变的。
物品归位的最好养成期是在三岁，蒙台梭利女士说过：3岁左右的孩子正是秩序感建立的敏感期。而我们做爸爸妈妈要抓住这一时期为孩子提供有利的家庭环境与条件，帮助他形成良好的生活习惯，建立受益终身的品质。而我在阳三岁左右时，没有给她养成自己收玩具的好习惯，导致现在她还会经常把自己的东西乱放，需要我提醒下去放好。我经常替阳收拾东西，不知不觉就会助长她的惰性，认为收拾东西是大人的事情，即使弄乱了也没关系，妈妈一定会帮着收拾好的。
好吧，这一年多过来，也差不多修正了，衣服会自己收进自己的衣柜，书会放回自己的书架，自己的玩具自己管理好。现在家里干净多了，如果有时候做得不是太好，我会和孩子们说一下，我们一起来收拾家好了，我把我的书桌收好，小猪把玩具区收好，阳把自己的书房搞干净。
而我们经常说，有小孩子的家嘛，就是乱一点的，没有关系的。这个，不是这样的，孩子是可以自己收好的，是我们没帮孩子养成物品归位的意识，才会导致这样的结果，而我们还不自知，还说，有小孩子嘛，就是这样的，我就是这样的人，白白帮孩子收了这么长时间的玩具。
感恩第524天。
1：感谢语音师王老师给小猪上语音课，辛苦了，看到你都这么有耐心给孩子上课，我怎么能不多一点耐心呢。你一天要对待好多孩子呢，我才一个，如果我还做不好，还是人吗？
2、感谢阳还给妈妈一个机会去修正自己的行为，妈妈爱你，与你共同成长。
3：感谢先生一天的努力工作，下班后还陪孩子玩儿一会儿，让孩子们感受父亲浓浓的爱
4：感谢阳在中午陪小猪玩让妈妈好好睡了一个午觉，有你真好！孩子！
5、感谢自己524天日记不断，学习不断，成长不断。加油！
6、感谢孩子们和我一起收拾家，给自己一个有灵性的空间，就像人生需要很多留白，可以用来思考，安静，而不是杂乱无章，无头无序。
5、感谢天地，感谢日月，感谢万物滋养我的成长！
