20170409 晴
今天共读了两本绘本，分别是《蹦》跟小熊宝宝绘本1《你好》。读《蹦》时，我是边指边读，嘟嘟也比较专注的看着。读完《蹦》后，嘟嘟的手开始不安分了，老是想把绘本拿在手中；于是我把绘本合上给他拿着玩。在他玩绘本的过程中，我在一旁读着《你好》，读的过程中，嘟嘟的手老想伸过来拿我手中的这本绘本，我也给他拿去，然后我嘴里依然不停的继续读着。我想，亲子共读方式有很多，并不一定非得带着宝宝边看边读，我们可以在宝宝玩的时候，自己在一旁读或者讲故事，这可以慢慢培养他的听觉能力，听多了也是一种潜移默化的熏陶！
