生活中一些往事,总会萦绕在人的心间，每每想起，总令人久久不能平静。缘聚缘散终究致使多少人聚喜别忧，这一切从相遇到相识到相知,并非能一气呵成,总是要在时间的洗礼中慢慢揭层。相遇恰不逢时,则多出几分心酸与忧愁,常能听到大家谈到错的时间遇到对的人,对的时间遇到错的人，无不让人感伤于这种无奈的情景中，生活不容许我们随心所欲,更不可能对的时间都能遇到对的人,如若是遇到对的人,幸许还能多出一份美好的回忆,然则不经历过,谁又能知对错与否,这真是令人百般矛盾。
我的教学生涯已有六年，短短的六年，却教毕业了三届学生，每每忆起那一群群天真无邪的孩子，一股热浪便涌上心头。和学生相处，贵在交心，重在传道，然则农村学生多淳朴，敬师长，顾此性情多内敛，师生交谈也过于羞涩，交心也实属难事。课堂教学是教师传道授业的渠道，更是师生平等对话交流的平台，课堂上便能让学生深切的体会到，在他充满无限活力的年代，是否遇到一个对的老师，作为老师的我也时常在想:课堂上的内容，学生是不是真的听明白听懂了。这一来二去，老师与学生之间的距离便拉近了，老师关心学生，学生信任老师，师生间交心也就容易多了。
通过互加，让我有幸认识了处处为学生着想，事事为学生担忧的木杉小学的徐萍校长，把学生的成长发展放在首位，永远是教师的灵魂所在，多年以后，学生慢慢回想起自己的童年时代，曾经在最美的时间遇见过最美的你，真是人生一件幸运的事。
而作为老师的我们，又该满足于何处呢？其实老师最大的满足来源于学生，学生遇见时的一句问候:“老师，您好”，多少老师的幸福感一下就涌上了心头呀！节日里的一句祝福，一张小小的贺卡都会使我们感到满足，
多年以后，我们桃李满天下，我们慢慢细数我们有多少学生时，你会为自己而感到骄傲，更会为自己一生遇见过那么多美丽的学生而感到自豪。请告诉自己:生,不容易,生活,更不容易;相遇,不容易,相知,更不容易。做最美的自己，遇上最美的你，且行且珍惜。
