第二十课学习体会


时间:3月19日(周六)早7点10分至9点10分

主题:互惠法则

导入:

我们是不是一直在做惠自己和惠别人的事情?

1.群性的威力 互惠——猴子互相逮虱子(猴子会出汗身上留著很多小盐粒,盐是猴子身体很需要的营养,平时猴子吃的食物含有盐少。所以,一坐下来就互相抓身上的盐粒吃,这也是猴子之间一种友好表示。——网上资料)

心理实验:面试者的心理测试——互惠有多重要 故事:一瓶可乐,升级版——自己倒一杯水,也给别人倒一杯水

效果:让对方感受到“你的注意力在我身上”。关系达成的可能性,就会达到85%以上。 原理:互惠法则,注意力法则

引申包老师的话:

一级帮助送东西,二级帮助送时间,三级帮助做你的精神赞助,顶级帮助是开启智慧,看到光明。

2.有些爱是无法退还的——奎斯那 (1)面对无法退还的礼物:时间,信任,欣赏,支持,陪伴……

(2)特殊与针对——可以不用做,为了你才做 我想到了你,我注意到了你,我记住了你 我想到了你,我也知道你的专属需要,我要送的是你需要的

3.互惠的误区

过度馈赠——

举例:老板突然间把你的工资涨了三倍,你的感受是什么?

思维导图:见图片 学习体会:

1.坚定的去做注意力的施与者,而不是注意力的消费者)

2.我爱对方和对方感受到爱,是完全不同的。增大自己的爱,更要让别人真正的感受到爱。

3.打牢互惠的资本

4.我们为什么买了我本来不想买的东西?(心理机制)

5.父母对孩子的爱为什么达不到?(思考:孩子为什么不感恩?

举例:人家的一碗面,父母每天的饭。

6.送礼送不出去,怎么做?(特例——赠送性的礼物)思考,为什么我们的礼送不出去?

7.你好——先把你的好摆出来(不是简单的问候语)就如同“善良——善于调整到良好状态”


补充资料:

互惠的例子

可以用司马迁《史记 刺客列传》中聂政的故事,详细一些的可以参考冯梦龙《东周列国志》第八十六回  吴起杀妻求将 邹忌鼓琴取相

还有第七十三回 伍员吹箫乞吴市  专诸进炙刺王僚

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