前段时间给朗朗读科普的内容，他只喜欢听他想看的，今晚上我想给他读读历史类的内容然后就有了这样的对话：
我说：“朗朗，这本书咱们还有哪里没读过呀，妈妈都不记得了。”
朗朗：“妈妈，我给你找，这里，这里还有这里，用手指着给我看”
我说，“那咱们是从头顺着读好还是随便找着读？”
“妈妈，还是顺着吧”朗朗回答道。
在读没读的前，我有故意找了两个读过的问他，他都说读过了，我还试了试他能不能有记忆。[偷笑]
读的过程中自己还洋洋得意的分享他学过的各大洲的名字。我又把他鼓励一番。
就这样把孩子不喜欢的内容换个方式给读了20分钟。
方法简单吗？
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