文｜宋小song
我经常在日记里写，无论遇到什么困难，我都要做最坚强的那个；无论处于什么样的情况，我都要独立，包括思想和经济；我要做一个宽容的人，每天面带笑容。
其实呢？我是外刚内柔的那个，遇到事情希望有人帮我解决；我是最有依赖意识的那个，希望可以无忧无虑，包括思想和经济；我是最计较的那个，总是记住别人的缺点。
01
我要改变=我还没改变
三十岁之前，我有两次觉得自己要完蛋了，活得不是自己了，一定要改变。
第一次是大二快结束的时候，感觉自己不像自己了。至于怎么不像， 我也说不出来，只是那种感觉很不好。很苦恼，就找了好朋友，我认为比较优秀的我们的年级长聊天。听到他对我的评价，说刚上大学认识我那会，觉得我是很有思想的人，忘记当时怎么具体展开说得了。
现在呢？好像比较浮躁了。概括成一句话说“感觉没有内涵了”。
这在我看来是一句非常严重的话。以至于我耿耿于怀了很久，当然不是对他，只是懊恼自己怎么变成了那样？
当时，我一定是是立志要改变的，结果我并未发觉有什么变化。
第二次就是前不久的辞职事件。性格中的缺点被暴露无遗，也听到一些以前从未从别人口中听到的评价。“自私”、“理想主义”、“犹豫不决”是典型的三个缺点。这些缺点虽然在自我意识中也存在，但当赤裸裸的展现出来，被别人总结出来的时候我还是被惊到了。
我是一个极端的矛盾体，虽然我犹豫不决，遇事不够果断，但我也听不进别人的意见。“我知道我有时候是自私的”但我也没有表现出来改的意识。这是我最让人生气的地方。
所以，这次辞职，除了有佩服我勇气的同事，还有给我忠告“你会因为性格吃大亏”的领导。
为了以后不至于吃大亏，虽然我不知道那是什么，但是我还是相信“旁观者清”。认真分析如何改变性格中的缺点还是非常必要的。
毕竟，自我认知，才能自我提高。
这一次，好像心里有一股力量，不用说我要改变，依然在悄悄变化着。
变化，感受的到。
02
我要好好学习=我尚未对学习付出应有的努力
刚上大学那会，基于高中良好学习习惯保持的惯性，有一段时间，我对学习还保持高中阶段的热情。慢慢发现，大家并不是这样。
有一次我站在宿舍的阳台上，看着楼下来回过往的人，正值上午十点左右，我在想，他们都要干什么去？大学的人都怎么度过的一天，好像做什么的都有，上课的、不上课的 、睡觉的、吃东西的、打球的、好像原来理所当然大家都在上课的时间点，到了大学就不是这样了，我一时还真的很难适应。
很困惑，不知道大学该怎么过了，看着楼下的人，我这个点该干嘛去呢？现在想想当时真的是freshmen。
后来我是适应了大学的节奏，但是我也把最好的学习习惯丢掉了。在这期间我一定不止一次的提醒自己还是要好好学习，多读书，多去图书馆。结果却是在大四没能直接保研或者一鼓作气努力考研，而走了另外一条路，以至于两年后又读的研究生。
研究生毕业之后又是一样的循环，匆忙就业，去上班的第一天就知道这里不是我的长久之地，却又迟迟耗了两年。
到今天，没有退路的辞职，必须要给自己找出路的时候幸而发现我还能安安静静的坐下来学习。我只想把以前虚度的时间都找补回来，一天24小时哪够，再来10个小时的感觉。
03
我要提升自己=我对自己不满意
看不惯大学生身上的缺点，自己却也一样度过大学四年。这是我不愿改变自己的又一个表现。
总是思考很多，但是落实到行动就很少。哀叹、虚度、哀叹的恶性循环。如果能每周读一本书就好了，在学校上班的这两年， 我有整个学期没有去过读书馆。到现在，恨不得把整个图书馆搬到家里。
我知道我一直标榜的是什么，我知道自己最缺的是什么，我知道此刻我要做什么。这种感觉真好！
