2019兴成长计划学习感悟

参加兴成长教育信息化培训一段时间了，我很喜欢这种充电模式，每周一节课，既不影响休息也不耽误学习，课后还能够有足够的时间消化理解。本次培训旨在提升教育教学技术，确实让我学到了新东西。

下面我想谈一谈听完梁勇校长课的收获，说说自己的学习感悟，梁校长所授课程为教学PPT的设计与制作。听完课程让我对PPT的制作有了更深的认识。当下，对于中青年教师来说PPT的制作并非难事，但想做好也绝非易事。实不相瞒，我所掌握的PPT制作方法仅仅是一点皮毛，所以只会做一些简单乏味的作品。听完课后才更加体会到自己的各种不足。梁校长在讲解过程中把步骤一一给列出，十分贴心，如关于对称图形是怎么制作的以及各个科目均有课件示范。讲到足球这一课，很多文字包括蹴鞠二字均以球形展示，这就不难让学生联想到其意与球有关，其中还以图片的形式展示了足球的发展史。对于一本书的讲解也是让我大开眼界，我们可以把PPT设计的和书封面配套一致，比如颜色，格式，字体。当然我们也可以设计点儿特别之处，比如书名中如果有数字，那就可以把这个数字设计成某种艺术字，也可在其中加入内容，比如加入作者姓名，我认为这要比简简单单在页面的右下角写上作者名更具有吸引力。我也及其赞成那种用思维导图总结全书内容的方法，简单清晰明了。近期我在听樊登读书会，樊登之能把一本书讲得淋漓尽致并非其将书倒背如流，而是借助了这种思维导图的方法。在我的教参书中，每个单元的知识点精华也是以思维导图的形式呈现的，每次讲解完一个单元，我也会画一个思维导图来和学生一起复习所学，只是由于制作PPT技术有限，只在黑板上画图，日后，我相信我会用多种形式把思维导图画入PPT中。梁校长的学生们也是及其幸运入能在入学的启蒙阶段就接受的这么先进的学习理念。我们能看到课件的设计均贴心的标注好了拼音，这样即使在没有家长辅助的同时学生也能够独立完成作业，毕竟作业是布置给学生的，我们都知道现下多数家长陪写作业都间歇性的抓狂。而且课件最后的作业布置问到了应该感谢谁也是水到渠成的体现了情感态度价值观，而不是那种勉强的硬插入一个问题来使环节完整。

课罢，我迫不及待的修改了我之前的一个PPT，虽然仍属中下水平，但比起之前的要好得多，如果再花心思琢磨琢磨相信还会有进步。下面我把我微小进步上传展示一下,望批评指正！

                                                                                                                                                    2019-7-28

                                                                                                                                                        张铮