1.学科必备品格和关键能力

2.心向往之

3.教育的意义：卡斯帕罗夫败给深蓝；阿尔法狗完胜李世石。

4.教育的重要组成部分：修心；认识自己

5.为天地立心；为生民立命；为往圣继绝学；为万世开太平。—

6.全面发展的人为核心-自主发展：学会学习、健康生活；文化基础：人文底蕴、科学精神；社会参与：责任担当、实践创新。

7.文化：自然属性利己，小我；社会化表现心中有他人，大我。格局大，心里装的人多，境界和贡献就不同。-俞敏洪、李嘉诚（能得七分利，我得六分）

儒家思想根源；仁，仁者爱人。礼，克己复礼为仁。规则约定，

马斯洛需求层次理论图：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现。

课堂：教育思想三次转型

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课程：经典诵读；爱国宣誓（让别人因我而幸福快乐，让环境因我而美丽整齐，让团队因我而和谐强大）；小课题演讲（兴趣爱好选题目、收集整理信息、写成报告做ppt）

思考：经典诵读、小课题研究