今年不出意料的又接了毕业班数学,压力很大,因为去年的九年级学生感觉自己没有带好,如果有时间保障我想成绩会更好的,身不由己啊!
开学上第一节课,就震撼到我了,一二十个学生把前几节预习了,从书上密密麻麻的做题步骤看出来,他们用功了,简单的询问才知道,大部分学生都开始做练习题了。不一样,满以为他们和以前的九年级一样,开学了还带着七八年级的散漫,做事拖拖拉拉,不紧不慢,而本届学生准备工作做的很充分哦!我想他们对数学有兴趣,对学习有兴趣才会这样,也许他们早已有目标,早已有升学压力。
在随后的教学中,逐渐印证了结论,上课学生能认真听讲,讨论问题也是有模有样,充分发表意见,不再是乱哄哄的聊天式讨论,不是很遵守纪律的几名学生能问题了,演板字迹,过程都能在老师要求下做到字迹工整,排班整齐,格式规范,计算正确。
兴趣是成功的动力,加上坚持,愿你们做成功的自己!加油!