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今年不出意料的又接了毕业班数学，压力很大，因为去年的九年级学生感觉自己没有带好，如果有时间保障我想成绩会更好的，身不由己啊！

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开学上第一节课，就震撼到我了，一二十个学生把前几节预习了，从书上密密麻麻的做题步骤看出来，他们用功了，简单的询问才知道，大部分学生都开始做练习题了。不一样，满以为他们和以前的九年级一样，开学了还带着七八年级的散漫，做事拖拖拉拉，不紧不慢，而本届学生准备工作做的很充分哦！我想他们对数学有兴趣，对学习有兴趣才会这样，也许他们早已有目标，早已有升学压力。

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在随后的教学中，逐渐印证了结论，上课学生能认真听讲，讨论问题也是有模有样，充分发表意见，不再是乱哄哄的聊天式讨论，不是很遵守纪律的几名学生能问题了，演板字迹，过程都能在老师要求下做到字迹工整，排班整齐，格式规范，计算正确。

兴趣是成功的动力，加上坚持，愿你们做成功的自己！加油！