疫情过后，不知道是小李同学长大了懂事了，还是心眼多了，总之作业问题不用我操心了，据说每天在托管就写完作业了，再回托辅写点儿别的，就自己回来了，这个状态一直是我渴望的，但是突然就这样了，我心里又觉得特别不适应，特别不相信，特别不真实，没有一点儿过度期！暂时先相信吧。小李同学慢慢长大，对他的教育也越来越温和，每次都要慢慢地说，心平气和的聊，现在的状态符合小李同学的要求，只要认真写完作业，回家不用再写课外习题，可以看电视。也不知道知识点能不能掌握！
这几天一直在给小李同学灌输一个问题，五月份可以这样自由的进行，六月份开始，晚上回到家我们要做一份习题，要做到考前磨刀不快也光，小李同学答应的挺痛快，不知道能不能做到，希望别再鸡飞狗跳！
期中考试没敢对小李同学报太大希望，语文成绩依旧，英语下滑，数学还凑合，但是班级排名让小李同学挺满意，我只能鼓励中提醒他，希望下次的考试在保持的基础上能稍微有所提升。
素养班参加了好长时间了，小李同学从开始的兴奋到反感再到现在的习惯，我也跟着跌宕起伏，从没对小李同学要求数一数二，只希望他能有始有终的参与完一件事情，不会讲大道理，粗浅的话就是——儿子，要加油，别一下子就刷下来，起码要站住几次，就像你们班主任说的，不求一等奖，二等奖就行！
小李同学，最近我对你的成长特别欣慰，千万别让我失望啊！
