宝宝：妈妈，你在后边跟着我啊！
妈妈：妈妈开着车跟着你吗？
宝宝：对，我骑自行车，你开车在后边跟着我
妈妈：。。。
此时着急赶着开会的老母亲，开着车，怠速前进还得踩着刹车，平均车速1迈地跟在小朋友屁股后面。
没办法，惹不起~
遇上“路霸”，咱也不敢按喇叭，咱也不敢超车。
走路必须她走前面
车门必须得她关
门铃得她按
钥匙即使拧不动也得她先拧一下
但凡顺序错了，或者一不小心违背了她的意愿，那瞬间排山倒海般的哭声召唤神龙，把你治的服服帖帖，一点招都没有。
什么？专家的孩子也这样啊？
专家家的孩子也是人类幼崽啊，而且有可能因为妈妈是做教育的，孩子段位可能更高，天使与恶魔模式随意切换，分分钟治的你没脾气。
那专家处理这种“熊孩子”应该有的是方法吧？
说到这里呢，送给大家的秘诀就是--“enjoy”。
听不懂？简单解释就是二字箴言-“接纳”。
还听不懂？大白话就是“忍着”。
为啥忍着？因为只要是人类幼崽，都会经历这个阶段，人家是正常的啊！
不接纳怎么着，谁叫人家到了【叛逆期】【执拗敏感期】【秩序敏感期】呢！
惹不起啊~
是不是听到别人家孩子原来跟自己家孩子一样熊，心情瞬间就好点了？
那就好，所以咱们多学点知识，踏踏实实忍着吧，有可能忍到高段位，就能平心静气，淡然处之的“enjoy”了。
以下切换到正常模式，来聊聊为什么孩子的“执拗”“不听话”的行为是正常的。
2~4岁的孩子在很多方面表现为与父母“作对”，当然并不是真的与父母“作对”，而是他已经进入了执拗敏感期。
儿童执拗的敏感期可能来源于秩序感，在建构秩序感这一特殊品质时，儿童的过分需求常常被认为是“任性”和“胡闹”，但用“执拗”这一概念来得更准确一些，孩子在这一时期，很多时候会让大人觉得不可理喻。
但执拗也好反抗也罢，其实是因为孩子自我意识的发展，随着他自我意识的萌芽和发展，他会发现自己和世界并不是一体的，而是分离的。随着他生活范围的进一步扩大，以及探索能力的不断提升，他会发现自己能控制的事物越来越多。
对于父母来讲，我们应该对于孩子自我的建构给与支持，也为他们逐渐成为更加强大的个体而感到高兴，因为他们会在外部环境和关系中的活动，来拓展自我世界的版图。
当成年人对于这个时期的孩子给与更多的尊重与理解，允许他们有更多的空间，去体验、掌控事物，体验自己是一个有能力的个体时，孩子才能发展出自信、自尊、自爱等等，因为这都基于孩子早期对自我能力的探索。
需要解释一下的是，前面跟大家说的“enjoy”并非只是调侃，而是父母面对这一时期需要修炼的最好状态。一开始你可能确实会对于孩子的“无理”行为非常的头疼。
但是当我们带着这样一份发现去看待这个时期的熊孩子们:哦，原来她的执拗敏感期到来了！
这时候，你可能就会像是一个侦探一样，发现他们的那些奇葩行为和奇葩需求，真的是孩子们在这个时期特有的可爱。
所以，尊重、理解、接纳，并且享受人类幼崽这段“惹不起”的时光吧！
“惹不起系列正在进行时：
姐姐：今天你选一个人陪你睡，剩下的那个陪我睡！
妹妹：不行，爸爸妈妈都陪我睡。
姐姐：为什么呀？
妹妹：因为这是我的爸爸妈妈。
