昨天朋友和我抱怨说她家儿子不喜欢看书，一抱过来看书就跑开，什么时候才能像我家孩子一样安安静静的坐在身边听我念书，还是女孩子听话好带。
说的好像我家孩子天生就爱看书一样，我克制住心里的火气给她分析说，你儿子才一岁多，我女儿已经四岁多了，她不到一岁就开始接触绘本，每天阅读从不间断，快四年了，早已养成习惯。她一岁多的时候对书的兴趣可能还不如你儿子。
每次有人看见我女儿对书的喜爱都会抱怨一下自己家孩子不爱看书，坐不住，却从来不去思考为什么两个孩子对于书本的态度差距这么大。
习惯都是养出来的，孩子不爱看书，那是你没做好这几点：
1.准备好阅读的环境。
俗话说，环境造就人，孩子是在环境中成长的。想要孩子喜欢阅读就应该给孩子准备一个阅读的环境。我家阳台两边各放了一个书架，一边是我的，一边是孩子的，中间铺上一个爬爬垫，就形成了一个独立的阅读空间。小孩子都是喜欢在地上玩的，刚好书又是在她能够够得着的地方，所以这个区域基本上成了她玩耍的空间。孩子都是求知欲很旺盛的，整天和书呆在一起能不喜欢吗？
要阅读还得有书，有些家长买衣服买玩具各种舍得，给孩子买书只买几本还放在孩子看不见够不着的地方，孩子就是想看也没得看。
2.绘本你是不是选对了。
很多家长觉得书就要字多的，光看图有什么意思，不能帮助孩子认识字。大家不要小看那些图画，好的绘本都是图和文的精妙结合，图画里面隐藏着文字无法表达出来的部分，而且孩子在看图的过程中也会去观察想象，整合自己听到的文字理解整个书本的寓意。我自己本身想象力比较缺乏，所以特别佩服那些能看无字书的小孩。
我们给孩子挑选的书一定要适合孩子的年龄段和认知能力。比如一岁多的孩子就喜欢内容重复的，三岁多的孩子可能就喜欢故事趣味比较浓的，我家四岁以后明显对科普类的更感兴趣。
但是我发现很多家长给一两岁的小孩念《三字经》读《十万个为什么》，孩子能每天听你念这些她听不懂的东西吗？不是说《三字经》《山海经》不能念，咱给孩子念故事的目地是什么？是为了让她从书中寻找乐趣，从好的书里去建立自己的人生观价值观。给小小孩念书又是为了什么？主要是为了培养阅读习惯和体会故事带来的乐趣。你要是给孩子讲讲《大伟，不可以》让他发现原来还有人和我一样，你给他读《鼠小弟》让她觉得这个小老鼠真有趣，来唤起她对于故事的喜爱不是更好。
3.家长必须好调整好自己的心态。
有的家长对孩子要求很高，要求一个对世界充满好奇的学步期小孩坐下来看书是不合理的，对于一个一岁多的小孩他能听你讲已经很不错了，他能坐下来那怕3分钟也是进步的。当你觉得孩子真的一分钟也坐不住，是否应该先检查一下周围的环境，是什么吸引了他的注意力。这个时候又再次体现了准备一个好的阅读环境有多重要。如果他跑去玩玩具了，那么下次你就要注意在准备开始阅读时把周围的玩具全收起来。如果有人在旁边看电视你却要是孩子安静坐下来听你读书，那就是你有问题了。
还有家长自己讲了一次以后要求孩子再讲一次，或者总结出一个读后感。太小的孩子本身是没有这个能力的，这种方式只会让孩子排斥读书。
不要期望你读了两个月孩子就已经喜欢看书能够安静坐下来听你读，阅读习惯的培养是一个漫长的过程，也不要什么都不做就异想天开自己的孩子天生就喜欢读书。
4.最后，你自己也得要喜欢看书，哪怕是假装喜欢，你也得假装给自己准备一些书。
有只鸟想飞，自己不会飞并且又懒不愿意学，终于有一天想到了个办法，在窝里下个蛋，让那个蛋去飞。是个小笑话，但是却道出了我们中国父母教育孩子的态度。你自己都不看书，凭什么要求孩子看书。
找对方法，培养阅读习惯是件很容易的事，只要父母愿意去做，我相信每个孩子看书和看电视一样充满乐趣。
