会谈流程之教练之梯
第一步:关系建立-教练是谁
教练关系、教练状态
第二步:目标-你想要什么？
目标澄清、PEC原则（正向表达、总体平衡、个人可控）
第三步:资源-你能做什么？
潜力挖掘、资源挖掘
第四步:行动-你将做什么
行动目标、SMART、行动促进、成长模型
第五步:结束-学习与超越
回顾过程、确认行动与承诺、赞赏与赋能
#教练工具#漏斗问题
你想要什么？你能做什么？你将要做什么？
目标 what do you want?
你想要什么？
你如何知道自己获得了？（标准）
这些中间哪一个是焦点？（聚焦）
资源 what can you do?（赞许、更多可能-还有吗？）
你能为此做什么？
你有什么资源/可能？（方法）
你有什么策略？
行动 when where how
你会何时何地开始？
你会如何开始第一步？
客户类型以及难点
- 避开型
有目标，逃避，带不进去
- 趋向型
有信念，“我值得拥有我所要”
落地行弱
解读教练关系
教练思维从“我是强有力”→“教练关系是强有力”
学员感受到力量
教练关系独立于教练和学员，它比任何一方都更强有力，并互相赋能
怎样做好教练关系
各归其位
超越问题
支持到人的成长
建立亲和教练关系的工具
寒暄（柔顺剂）
无加工回放（原词回放）
说出目的的表达（为了……接下来……）
邀请参与
进入教练位置（客观中立，抽离视角）
打造教练（亲和）关系的自我教练法
打造教练（亲和）关系平衡轮
being→doing→having
成功路上4个绊脚石
1、不知道自己该做什么
2、想做害怕失败（→行动）（每次收获一点点成功）
3、害怕不被认同（和熟悉的系统冲突）（价值观，初心）
4、阻碍你完成最大整合（跨越）
#教练状态#五大行为准则＆四大信念
五大行为准则
信任-信任核心是人，相信是事
聚焦-不分析评估问题，关注未来成果
好奇-站在教练的位置状态＆听的能力
正向-转化为正向积极的导向，解构负面经历
零建议-客户寻找答案（知识能力欠缺的人做清单教练，最后也要落实到行动，不是完全“0”）
聚焦
四大信念
1、Ok-people are ok
一切如其所是，跟你是否接纳他不冲突
2、意义-每个行为背后都有积极的意义
当事人的正向意图挖掘，站在当事人的角度，每一个行为背后都有正向意义
3、资源-人们已具备他们所需要的所有资源
0建议（小孩创造惊喜）
