怀着对思维导图的好奇，也特别感谢朋友蓝心姐的引荐和小伊的帮助，我加入了Jack老师的学习队伍。

      我很喜欢Jack老师的教学思路，他并没有直接讲导图画法，而是先讲的心法。“有用才会有用”，“不小看自己和思维导图”，我特别喜欢“有用才会有用”这句话，再好的工具不用那也仅是别人工具，这让我下定决心做一位会用工具的人，提高工作生活效率和乐趣。

        思维导图的核心我总结为绘制原则和思考法两部分。绘制原则分为中心主题、线条、文字、颜色、图像；思考法的锻炼有联想接龙和联想开花，逻辑分类。这几方面老师给我们做了详解，让我明白了，思维导图是一种需要左右脑合作的工具，左脑是逻辑脑右脑是想象力和图像脑。再加上对接龙和开花训练，让思想有种放飞的感觉，学会多角度和维度想和处理事情，不钻牛角尖。

        任何一种练习其实都是在走出自己的舒适区，比如接龙和开花，我都想不出来，导图也是经常画跑偏，不知下一步怎么走。但是就是需要这个过程。老师的名句“卡关是成长的开始，导图是整合而非取代，Develop yourmind Better your life”。是激励我的一个动力，遇到困难反而觉得是好事，没有风雨怎么会有彩虹呢？

        通过一段时期的练习，我渐渐开始运用它，用它帮助孩子学习，用它帮助自己做各种笔记、安排工作事宜。每日一练，走出自己的舒适区，导图我会一直画下去，这是一个非常好用的工具。

图片发自简书App