多年前读到《认知觉醒》觉得挺好，便买来作者的第二部作品《认知驱动》，可是一直没拆封，前几天打开来看。看后知道冥冥之中我为什么现在才打开看，可能因为现在才能看懂或是记住吧。

在书中的上篇做成一件事的心法中链接到不少在NLP学习中学习到的知识，比如说利他是最好的而人生。NLP理解六层次中也讲到使命、愿景，而使命是利他的，情绪钻井在一层一层的剥洋葱后，发现钻井中心是被爱，而被爱之后更重要的是去爱，这样爱才能流动起来，这也是利他。如果没有学过，可能并不理解，会觉得是鸡汤吧。

书中也用到NLP的理解六层次模型，让我看到了另一个版本的解释。

使命－找意义的问题（创造者）－人活着就是为了利他

自我意识－找身份的问题（觉醒者）－我要成为什么样的人

信念、价值观－找选择的问题（战略家）－什么东西最重要

能力－找方法的问题（战术家）－方法总比问题多

行为－找努力的问题（行动派）－我还不够努力

环境－找环境的问题（抱怨者）－都是你们的错

有了这把标尺，我们就能意识到自己所处的位置，能够觉知到自己当前的状态，没有层次的指引，可能会意识不到自己还有更好的选择，因此被困在当前的层次，就像当你只知道努力这一招数时，就不太可能主动去琢磨方法，更不太可能去主动思考选择身份和意义了，甚至很可能把当前层次的焦点，把努力方法当成目的去实现，以至于不自觉的走偏。

但是反过来我们一旦清楚了全局框架，就可以成为自由人，在遇到问题我们就能主动放情绪化的抱怨，勤努力、找方法、做选择、见身份、明意义。特别是当我们能够从上至下的总揽全局，能够从高维度看问题时，低维度的问题自然就消失了。

做成一件事，对内心里建设是身份－过程－结果。

对外态度选择是态度－行为－结果。

心理建设和态度选择本质上都是帮助我们挣脱环境束缚的认知能力。

学习知识到底是为了什么呢？知识可以让我们更好的去审视自己和感知世界，如果不是学习了NLP的相关知识，再看这本书可能没有那么大的感触，那么从学习了理解六层次，再看个人成长的理解六层次的呈现，我们现在在哪一层呢？我们应该怎么样去努力呢？

交叉阅读会让神经网络发展出更多的交叉点，共读的书专业性强，往往是咨询师的身份上讲述知识，再找一本跳出专业的书，发现有很多的相关性，原来事情的本质都是一样的，只是不同的说法。