【第四周 复盘】
1）本周练习，我的目标是什么？
a.打怪升级
b.完成预备表
2）练习的过程中发生了什么？
a.空想，有目标没计划，只知道要打怪，但没定好往那里找怪，结果一天拖一天，片段一直没能定下来。预备表没完成。
b.听了赵老师的课，想法很多，对拆书理念有了更深入的认识，可是……是停留在知而不解（解释的解）阶段。
c.我学习的最终目标是搭建自己的知识城镇。现在我孤身一人来到城市里，身无分文，也没有住所，首先应该是解决食物不足问题。非常想去工作（练习），通过工作取得想要的食物，吃饱有力气的情况下建造休息的小房子，进而再开创自己的城镇。
d.经过一周周而复始的思考，明确了先搭建沟通的知识体系（18组便签/月）
3）与我的期望有哪些差异（亮点是什么？不足是什么？）
亮点（具体做的好的地方，下次可复制）：
a.没有停下学习脚步
➡️不足(需要提高的部分)：
a.停下了练习的脚步。上周未定好下周的目标和计划，结果因为选片段就被拦下了。我明白练习才会产生动力，一旦停下动力很容易就会消失。
b.便签阅读需要再回听赵老师讲解，写在便签上的不够简练。
4）本周的训练，让我对该项技能有什么心得？
无。还是那句，烂开始比不开始好太多了。
听课收获：便签学习法如何出文，首先简练写出要点，然后根据要点补充细节，当很多节枝都出来了，再看看哪些是多余的，把它剪掉。（写完感觉就在养花）
【第二周 问责】
4）计划执行情况
✅拆书学习能够坚持
❌拆书练习遇上瓶颈后就停滞不前
❌优秀不知到哪找
🥕除了学习，其他都比上周差。
5）反思
1.评价事项的有效性，是否对目标有推动，表扬自己。
❌未做到每天记录，缺乏监督，缺少记录难以推动。
2.分析未完事项原因。
✅完美情绪是先因，畏难情绪是持续不动的主因。
3.回顾进度，总结经验，评估引领性指标的有效性，然后更新记分表。
✅每周结束前需定下下周计划;找一个能监督我的人。
4.计划未完事项的一下步行动，确认原计划。
✅记分表暂时不改动;在时间要求的基础上，加入输出要求;
6）下一步计划
a.拆书学习：阅读《内向者沟通圣经》，选出三个拆页+4组便签贴墙
b.拆书练习：RIA简书输出+预备表
c.向优秀学习：到拆书学院，找两个作业，对照要求评价，发朋友圈
d.复盘改在周六，周日作为后备。
e.13日前提交预备表给雯姐
f.顾宝宝做我的监督员，发现一次没完成作业支付10元违约金。
【记录迟来的成绩】
