#PD践行打卡 D001#

【分离焦虑】

5岁的宝宝有些分离焦虑,在我离开家第5天时反应最强烈——不接我电话,一视频就挂断,并且很生气不愿意喊我。

我:宝贝,妈妈看出来你现在很不开心、有点生气,是因为妈妈这次出来学习时间有些长,你希望妈妈能够不要出差一直陪着你。

霖霖:(没有说话,但表情有缓解)

我:妈妈这次出来学习是为了能够更好的爱你,更好的陪伴你成长,看到你现在不开心,妈妈感到非常伤心,特别想立刻回到你面前,给你一个大大的拥抱。明天妈妈就到家了,你想用什么方式和我打招呼呢?

霖霖:妈妈,我想你了。

妈妈:宝贝,我也想你(飞吻)。那你明天想用什么方式和我打招呼呢?是给我一个大大的拥抱还是亲我一下?

霖霖:抱抱你,也亲亲你。

妈妈:谢谢宝贝。妈妈非常期待明天见到你,期待你的拥抱、期待你亲亲我。

……(情绪平和的说了再见,和爸爸一起睡觉了)

没有学习正面管教之前,每次遇到这样的问题都会感到:着急、烦躁、无奈。现在我知道,这是孩子向我发出求救的信号,他需要我的帮助。

感谢学习正面管教,让我学会破解孩子行为背后的真正需求,教会我方法,让我“和孩子站在一起,处理问题”。让孩子找到归属感与价值感。

                              ——做和善与坚定并行的妈妈

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