寒冷的冬日，挡不住的学习步伐依旧不断地向前行走。磨课教室的热情高涨，又是一次满满的收获之旅。本次研讨课例由经验丰富的温校长进行主讲，主题为引领孩子成长的定位。
温校长从自身平时的写字爱好开始引出本期的分享，践行了亲其师信其道的教学理念。从写一手好字的背后让我们思考写一手好字的背后需要怎样的个人品质，从这个点我们知道严谨、坚持、观察力、领悟能力、沉得住气、有目标、有追求并且坚定地走下去总会达成自己的目标。
每个人都有自己的短板，但如果我们能找到自己的定位系统，我们依然能找到自己的心之所向。一个在路上走着的孩子图片，我们思考这个孩子要去哪里呢？这个孩子又该如何往前走？将来会到达一个怎样的地方？我们会有各种不同的想象。如果在这个孩子的路上，有个引路人给他引领一下，这个孩子将会更好地到达自己的彼岸。那么，我们希望孩子长大之后会成为一个有着怎样的能力与品质的人呢？
都说“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”，但是我们在孩子童年的时期怎样才能让孩子既幸福又能找到自己的定位呢？首先我们可以反思一下自己平时的教育行为，当孩子沉迷于玩手机游戏时，全部只是孩子的错吗？很显然不是，孩子的手机从何而来？孩子本身就有很强的学习能力，有了手机在手，家长没有引导好且疏忽监管，很容易就会使其陷入手机的游戏中。所以，在平时的教育中，在孩子的成长时期，对孩子的引导和监管很是重要。
在平时对孩子的教育中，我们可以用好三面魔镜：放大镜、缩小镜和望远镜。我们用好放大镜来放大孩子的优点，多看到他们的长处给予他们一定的鼓励，而不是纯粹的表扬。用好我们的缩小镜尽量缩小孩子缺点，多想想他们的好。此外，我们还应该有着长远的发展眼光去看待我们的孩子，孩子的成长有着无限的发展潜能。
如何才能更好地实施我们对孩子的鼓励呢？首先我们要学会自我确认，接着是自我反思，然后是懂得感恩，最后是自我价值。让孩子在我们正确的鼓励下，知道自己的成长与提升最应该感谢自己的努力，奠定自我价值的基础，让其更有生活的自信。有自信的孩子，做起任何事情来都会有自己的光芒。
为孩子种下一棵成长的大树，在其成长的路上给他们一定的定位指引，让孩子更好地成为家长的好帮手、老师的好助手。孩子在我们的鼓励下，一定会成为一个向阳、向善、向美的孩子，从而能够大方自信地走向自己人生的颁奖台。
（本文作者：教育硕士研究生，获得国家高级心理咨询师、家庭指导师、儿童阅读指导师证书，同时为区家教协会讲师团成员。也是一枚热爱生活、热爱工作且坚持每天记录当下的诗意之人。追寻文字世界里的世外桃源，期待能在简书这片广阔的天地里能与大家相遇相知。欢迎关注走进我的心田拾光！简书账号与V信同名！）
