每一个人都有理想。每个理想都都是一个人的梦想。每个人都为了这个理想而奋斗，为了让它成为现实。
原来有人问我你的理想是什么？那时的我还很小也不知道我的理想到底是什么。但是在两年前我有了一个确定的理想。那就是当一个书法老师。
从小我就学书法。那时的我对书法还一无所知。只是知道那是许多补课班中唯一一个能让我有乐趣的特长。所以每天我在书法班写着字。就那么写着一页一页。就在这过程中，我不知不觉的喜欢上了书法。我之前一直以为书法只不过是用毛笔写字罢了。但现在我对书法的看法改变了许多。书法可以磨炼你的性格，增加你的文学素养，陶冶你的情操。写书法让你在百忙之中闲下来。
每当我写书法的时候，不管周围的环境有多么的乱，多么的吵我都能静下心来写自己的书法。楷书，隶书，行书，篆书等我都很喜欢。写了这么多，自然作品也写了不少。楷书的行书的作品。有对联儿，有四尺，有四尺对开，有六尺还有六尺对开。就拿前不久刚写完的《洛神赋》。篇幅很大，字数也很多。我就把字写在一个一个小小的格子里，刚开始写的时候感觉很烦。因为字很小，而且书法班小孩儿跑来跑去都能碰到我。但是慢慢的我也不觉得那样的字有多小。写起来越来越得心应手。再写完那一幅作品之后，我的心中有些惆怅。
在写这幅作品的时候，旁边总有人看着。总有人说:“你看这孩子写的多好。”那时的我脸上虽然看不出什么表情，但是心中别提有多开心了。写的更认真了。
书法现在已经成为我生活中的一部分。写书法的时候能让忙了一天的我在那一瞬间感觉到放松。也能让心情烦躁的我在那一瞬间恢复平静。每次一写书法的时候就很放松，感觉所有的压力就在那一瞬间，不知去了哪里。
让我想当书法老师的人有可能是我的书法老师，王老师。王老师书法水平非常的高。各种书体他都会。参赛都会获奖。他给我们上课的时候非常轻松。他不像其他老师要要求那么严格。同学们跟他闹，他也不会生气相反他和同学们一起闹。我们相处的就像朋友一样，完成不像师生。但是，王老师教我们教的还是很好。
但是就我这水平想成为书法老师，怕是远远不够的。
能够教别人学书法，自己一定要有足够的水平才行。现在书法班里有很多书法写得好的同学。我会把他们看成我写书法的目标，先追上他们，再去考虑长远。为了提高的书法水平，每在我课余的时候，我都会拿着毛笔，纸，砚台和墨来练习。每次不管是学校还是书法班，一有大赛，我一定都会参加，来提高我的书法。大大小小的奖也有了不少。全国的言子杯大赛我也参加过两次，虽然两次都没有获奖，但是我也不会放弃直到能拿上奖的那一天。
书法老师一直都是我的理想。虽然这个理想可能很简单，但这是我的目标，我也会为这个目标一直努力。希望几年后的我能够成为一名书法老师吧。当上书法老师之后就可以上王老师一样来教书法了。
