百年前，保定师范学校附属学校校长刘续曾对校训“尽本分、尽本能、求发达”的阐述，虽百年尤不晚，然当今能赶超者，有几？

        今日开学科练习会，开会前拟与诸君谈议本校教育主旨。前者业经通函达知诸君，诸君今日来者颇多，不胜欣幸之至，为已可达到浃谈目的也。惟现距开会时已不远，只可撮其大纲言之。诸君不观此堂＜礼堂＞西首壁上之校训镜乎？

      第一曰："尽本分"。凡人各有其本分，本分应为之事，决不可放弃之。现在社会般人之做事，妄不能确定其目的，即对于本分之事，未有肯负责任者。无责任心诚为一般人之通病。本校欲以教育之力矫正之。故校训取尽本分为第一条。

      次曰"尽本能"。人之生也，各有天赋之能，即各有其能为之事。能为而不为，或为之而不尽其力，皆不足以发展本能而独立以营事业。本校规定学生职务颇多，意盖欲练习学生作事之能力而发展之。故校训取尽本能为第二条。

      又次曰"求发达"。发达之意，如植物之由播种而成苗，由苗而花，由花而实，至于实则种子之本能尽，而播种之目的达矣。今中国人之存心乃异是，方其举一事，事举则以为成功，亦犹播种者，种已播则谓其成苗成花成实，不复施其灌溉培植也。往者日本人有评中国人之作事者，谓其举事也易，事举而逐渐发达也甚难。故事举之日，即事败之    第一日。谅哉言乎！本校为改良人心，使学生做事以有恒为的，故校训取求发达为第三条。

        夫学校教育有主旨以贯彻各事，似亦可成功矣。虽然学校教育非独立者也，学生日来校不过五六时，此外纯属家庭生活，其影响与学校教育有直接关系。今日特清诸君来校谈话之意，实欲将来彼此联络，取同一主旨以教育学生。如此则收效必大，至本校教育主旨施行细则，以时促不能详告，即请本校办事员刘君敬舆约略言之可也。

中国教师报孙和保老师