壹
亲爱的豆丁：
这是爸爸给你写的第72封信。
前几天啊，
爸爸回到家，
奶奶就跟爸爸说，
豆丁会自己会坐在那个小马桶上上厕所了。
爸爸估摸了下，
21个月，
自己开始上厕所也差不多。
但是有一条原则，
是我们一家人坚持的，
那就是不强迫上厕所。
哪怕没有穿尿不湿，
尿到了地上，
也是没有关系的。
哪怕这个阶段没有养成自己上厕所的习惯也没有关系，
因为这是迟早自己会的。
只是有时时机出现，
我们也就那样做了。
所以，
我们是重在观察、提醒、引导。
贰
因为是夏天，
天气热，
这个暑假白天，
基本没有给豆丁穿尿不湿，
就给豆丁穿一条小短裤。
豆丁觉得很清爽，
每天也挺开心的，
蹦蹦跳跳的。
但是常常尿裤子，
尿完之后，
就站在那里不动，
嘴巴要不叫“奶奶”，
要不叫“妈妈”。
奶奶或妈妈看到了，
就过来，
把豆丁抱到一边，
清理现场，
完事。
这样的次数多了之后，
豆丁每次自己要尿尿了，
就喊我们。
这是一个重要的转变，
知道自己尿了，
还会叫人。
奶奶发现这个现象之后，
就开始教豆丁如果要尿尿了就说“尿”。
几次提醒之后，
豆丁开始学着说“尿”，
把尿这个发音与尿这个动作对应起来了。
叁
当然这个时候，
豆丁还是没有意识要去小马桶尿尿的。
直到有一次，
奶奶见豆丁叫着“尿”，
就牵着豆丁的手，
把豆丁带到小马桶面前，
对着豆丁说小马桶可以尿尿哦，
坐上去吧。
豆丁第一次坐了上去，
但是没有尿出来，
要起来。
没想到，
一走到边上，
自己就尿了。
不过奶奶后来又想到，
要把尿尿这种行为与小马桶联系起来。
最好还是在豆丁说尿尿的时候，
一边提醒：尿尿了，
就要去找鸭鸭（小马桶外形是一只小鸭）。
说鸭鸭豆丁是很早会说了，
只要看到鸭子的样子，
无论在哪里，
都会大声叫鸭鸭。
奶奶提醒豆丁叫着鸭鸭的同时，
还用手指小马桶放的方向。
这样相当于，
嘴巴、手势、行走的方向都联系在一起。
几次提醒之后，
豆丁就开始意识到尿尿了就要去找鸭鸭。
肆
全部这个过程，
没有一点强迫，
也不说：都把豆丁带着鸭鸭这边了，
还不会尿尿啊。
这些话从来不多，
我们就看愿不愿意往鸭鸭这个方向走，
不走也没有关系。
我们只是提醒。
当然有时周末姐姐来家里玩的时候，
在小马桶上尿尿，
我们也会让豆丁看，
让豆丁知道这个看起来像鸭鸭的东西不仅可以坐在上面玩，
还可以尿尿。
有的时候，
一味告诉提醒豆丁一样东西做什么，
还不如直接演示给豆丁看这样东西可以做什么。
伍
经过这样一个过程，
那一天的情况就是这样出现了，
豆丁睡觉醒来，
自己喊着尿，
一摇一摆走到鸭鸭面前，
坐好，
尿了出来。
虽然豆丁有时自己有尿意的时候，
还是会忘记跑到鸭鸭那里尿尿，
但是总的来说，
是在持续习惯之中的。
当然我们能够去提醒、引导，
或许反复强调 的一个最大前提是：豆丁是没有情绪反应的。
比如说把豆丁带到鸭鸭面前，
豆丁表现出很不情愿，
一坐上鸭鸭就开始不耐烦。
总而言之，
一有情绪反应，
就需要立刻停止。
豆丁，
这是爸爸开学写给豆丁的第一封信，
我们下封信见。
