1、你所学习的内容包含了哪些知识？（罗列）
2、你能用自己的语言向他人描述清楚这些知识吗？（用教他人的心态来学习）
3、这些知识和过去学过的知识有什么关联吗？（用思维导图把它们串联起来）
4、你能证明这些知识（公式定理）吗？（假设可以证明）
5、这些知识是否可以用来证明以往学过的知识？（比如三角形相似的知识可以用来证明勾股定理）
6、你能看懂例题的解题逻辑而不是记住解题方法吗？（逻辑思维的锻炼在数学中至关重要）
7、你还能用其它方法解答例题的问题吗？
8、你能在解答相关题目时清晰知道所涉及的相关知识吗？（解题时把认为涉及到的相关知识复述一遍，哪怕你没有解题思路）
下一篇文章讲述《初中数学解题思维锻炼问题清单》
