标题：不愿学习，我们就去捡废品吧
以前在书上看到过，对于现在的孩子很少体验生活的不容易，家长带着孩子捡废品，让他感知生活不易，他也就更能珍惜生活。
我从没想过真的带孩子体验捡废品，但今天真的做了。
午睡完，我带着孩子写作业。还没进书房，他就提前要开空调。开就开吧。可是做到书桌前的他根本没有学习的意思，一会儿玩玩东西，一会儿哼唱小曲。看到那个样子，我真的会觉得很不舒服。但是我也知道学习这个事情，打骂一顿就能管用，总归需要他心里想学才有效呀。
看他这样我提出不想学习，要不然，我们去捡废品吧。你不是喜欢吃冰棒吗？卖多少钱，就给你买冰棒吃（他喜欢吃冰棒，但我很少买）。一开始他以为我是故意说的，说不去。我跟他说不是开玩笑的，是认真的。他这才高兴的出门。
我提醒他带一个大袋子，用来装废品。我还带了一壶水，怕路上口渴。我们先从小区开始，矿泉水瓶和纸壳成为目标对象。还别说，在小区里面就捡到7-8个瓶子，还有一些纸壳。他不怕脏，动手去捡，垃圾桶都去捡。每看到一个瓶子，他就两眼冒金光，高兴的捡起来，放进袋子。
两点多的户外，很炎热，看他脸蛋通红，闹着一头汗，我有点心疼，问：你热吗？他回答：不热。排毒。
小区捡完，我们又去公园。大概一个小时，我们带的袋子装满了，准备找地方卖废品，没找到。
在路上，孩子几次要喝水，一壶水很快就被我们喝光了。可是，没卖掉废品就没钱买冰棒，孩子不愿意，我看他一身汗，很失望的样子，只好先给他买一元钱老冰棒，说好，等买了废品还给我。
折腾一圈，过了快两个小时，我们回到家中。我问他：是捡废品好玩，还是学习好玩？他说：都不好玩，还是冰棒好吃。哦，看样子，我这一趟体验没什么效果。
回家写作业，他还是进去不了状态，极不情愿的样子。怎么整？够呛。
