人大附小四年级下学期家长会

数学柳老师

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数学一单元
30个优秀
1、数学习惯:尺子,答题划线,书写工整
2、画批,留下过程

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3、做题有方法,排除法,设数法,画图法等
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4、认真检查,检查有方法
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第一单元,小数
1.小数意义题型

计数单位
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图和数的对应,小数的意义
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数位的考察
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小数比大小
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生活应用题

小数读写

小数运算
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小数应用题型
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画图联系实际


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比大小的实际应用
比大小说理题


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说理题不是文字解释,推荐画图,让人更容易看明白
抽象思维,面积和线段

小数意义
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问题和不足
小数的组成
数位模型不清晰


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小数意义的题型

计数单位和数位混淆
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小数比大小,读懂
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标准不同

小数计算问题


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主要问题:


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数学阅读题


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画图培养孩子解决问题的意识


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线段图解释


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小数单位换算问题


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是否认真完成,方法是否得当,是否真懂了?

存在问题


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作业问题


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应对策略


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教学评价


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专项月赛,等级考试

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本学期的重点


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抽象,数量关系

培养好习惯


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成长足迹需要填写


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体育老师
连昕

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英语周伟老师

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听熟悉对话,小故事。说是弱项。
要能读懂实用文体。

课外阅读量4000文字
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根据问句,写出完整答句
视听,每周不少于40分钟

学习策略
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新旧词听说读写,实际应用
书写规范,用连贯的话介绍

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出国收集各种英文资料
听力部分需要加强

班主任王静老师
主题:每天进步一点点
相信孩子能做好

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语文素养为核心
趋向于阅读和传统文化
语文四声


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日常读书的习惯,培养语感和阅读理解

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语动心神

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主题,情节,内涵

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练习想象文

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修正带减少使用,语文作业不允许涂改液修正带

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审题习惯

书写习惯和工整,改好有印章
课练作业保存好

课听检查家听,及时改正错误


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课练15--20分钟

阅读能力和作文
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学习型阅读
兴趣和策略
阅读面广,专注经典,各种书籍,并非只是文学书籍

精神底色为主,怡情休闲为辅
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阅读化为图像,变得好玩
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做读书笔记,好词摘抄和个人收获想法,读书感想

思维导图

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班级情况

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