近年来各种狗的品种在各界盛行，学校里有学生狗，大学里有考研狗，单身狗哪里都有，其实有的时候仔细想想，为什么把人必做狗呢？一个堂堂正正的人干嘛要与动物相“媲美”呢，当然了，我并不是在讽刺动物，我还是很喜欢狗的，我们家不久前养了一只泰迪，以前从未与任何动物一起生活过的我其实心里有一丝期待同时也有一丝最初的害怕，不过没过多久我就发现我的生活中渐渐的习惯了闹闹的存在。即使现在离家上学也会经常想念它，走在校园里都幻想着我能带着闹闹多好，一个人孤独的时候也想有闹闹陪着多好，所以我明白了小时候经常说的狗是人类的朋友这句话，其实说实话，小时候只是大人告诉我们的简简单单的一句话而已，而现在我终于明白其实的意义。也许正因为狗是人类的朋友，我们会认为单身狗啊，学生狗啊，考研狗啊都不是一些贬义词，但我并不这么认为，好好的一个人为什么要放狗呢？
先拿学生狗一次来说，好像很生动形象的描述了一个学生的学习生活是多么的不容易，每天熬夜加班加点的学习复习预习，每天好像都是累成狗吐着舌头喘气的状态，当然我并不否认现在学生的压力很大，学习好好的学生因为家长的期待，望子成龙的迫切满分100分考了90分仍要各种补习班弥补那看似十分之一家长严重不该的遗憾，学习不好的学生在家长的逼迫下也要各种补习各种排班，每天24小时几乎除了晚上8、9小时的睡眠之外都在学习，不累成狗才怪？但是我希望学生们明白，学习的确是一件枯燥的事情，从小学到大学到研究生都在学习，其实人生本就是一场修行，都是在学习的过程，从刚开始学习走路，学习吃饭，学习骑单车，到后来学生时代要学习学习，所以学习能力是非常重要的。在这里我并不想批判现在小学中学的孩子们有多么不容易，我想说的更多的是跟我一样同处于大学的同学们，我们经历了中考高考进入层次不同的大学，不可否认的是学习能力必然有所不同，当然先不说学校管理等外界因素，虽然他们对我们的学习能力有不可推卸的责任。再退一步说同一个大学的同学在学习能力方面也有很大的差距，简单举一个例子:在课堂上我们不缺少老师说一个理论或者一道题的解答时有那么几个同学随声附和道:“是，对，嗯”之类的回答，但其实身处他们中的一员能准确并且直接感觉到大多数这样的人要么是一边玩游戏一边附和，要么是想获得老师的认可，让老师觉得，诶，这个小孩儿挺聪明，从而记得你，期末考试给你高几分而已，或者让其他同学误以为你是个学霸，其实你只是个伪学霸而已，其实我是很痛恨这样的行为的，做作不切实际，完全是坑自己，会就是会，不会就是不会，也许这是我这样的性格原因。往往这样为了那可怜的几学分卖弄自己的聪明的人我实在是不能理解，可能会有人觉得我假清高，但是我要说的是，我为了那可怜的几分我付出的是别人看不到的努力，最起码我不会那么虚伪，我也从来不是一个高调炫耀自己聪明，做了一点小事儿就巴不得让全世界知道的人，我知道有的时候我也会因此所谓的“假清高”丢失一些机会，但是在我看来的重要的机会我会用另外一种方式获得。那些伪学霸的学习能力实在另人担忧，这么大了，就别做那些幼稚的事情了嘛。而我认为这些伪学霸就是传说的学生狗，考研狗。我从来不会认为学习是一件无聊无用无所谓的事情，而这种主动学习不枯燥也不会疲惫整天吵吵着累成狗，我也从来不承认我是学生狗考研狗，我不会让学习成为一个阻碍，而是我能用我的学习能力获得我想得到的并且对我有用的知识和技能，前几天大二刮起了一股报考研班的热潮，而我们宿舍八个人有两个人是某考研班的代理，据我所知，有的人一上大学就开始计划考研，何必呢我想问，你是有多不自信呀，大学的生活仅仅是为了再考上一个更高的学府然后找一个看似体面的工作吗。青春呢？年轻呢？任性呢？想法呢？为什么不能多一些青春狗，快乐狗呢？一个人不能没有追求，什么年龄该干什么才会轻松一些快乐一些吧。关于这方面的想法会在后面的文章提及，可能我的文章没有专业作者的出彩，但都是我的一些想法，也谈不上见解，有很我有共同点的朋友希望我能与你共同分享，共同进步。谢谢你的阅读。
