扩大白色,而非消灭黑色。如果我们认识到人不等于行为,不用孩子的偏差行为,去标识,他的人格,就比较容易找到白色的亮点,一旦找到白色亮点之后,我们将之扩大,往往就会带来翻转的契机。
培养看见另一面的能力。虽说我们擅长注意问题,但也不要忘记培养看见另一面的能力。我们不把力气全都花在消灭黑色部分上,因为有时黑色根本消灭不了,但将注意力多放在扩大白色,因为万物皆是平衡的,扩大,白色黑色自然就会缩小,而扩大白色最简单的方法就是运用肯定与正确的赞美。
与问题共存的skills。黑色没有被消灭,可能会令你担心,但是缩小的控制范围之内,一个小黑点不就暗喻着没有人是完美的吗?调整看事情的角度,不把生活问题扩大,使我们学习与问题共存的重要一步,人活在这个世界上,谁没有问题呢?每个人多多少少都有问题存在,只是这些问题可否被我们控制罢了,所以当我们成人是如此的时候,又怎能期待孩子是完全没有问题的一个人呢?因此当我们发现孩子的问题时,一,请暂时不要急着去消灭问题,而是注意孩子哪些方面很不错,值得我们扩大,先去进行这些方面,二,因为处理孩子的问题,重要的并非消灭黑色,而是扩大增强白色,我们要发现孩子的资源与潜力,从正向的意义出发,发挥滴水穿石的力量,让一个个小改变汇集出巨大的改变。三,人的价值是多元的,生命的面向也是多元的,将所有问题都视为人生的一部分,就能坦然面对,并且找出方法解决了。是换个角度看问题,会改变自己,也会感动别人,这样能为自己和别人带来好结果,也许不是最满意的结果,但也是好结果。