那天，小超夫妻带着一对儿女来串门，好久不见，儿子已经读了小班，女儿读了小学三年级。我更感兴趣的是他那漂亮出色的女儿。练习舞蹈的身材，周正的五官，原本白皙的脸庞微微晒黑，给她添了点健康色。
也许是当教师的习惯，看到有小孩就想问成绩。我自然地问：小朋友，你考了多少分呀？
298分。
我：语数英各多少呢？
妈妈接口：语文98分，数学、英语各100分，在年级排第一。
我有点惊讶：小学三年级就排名了吗？
妈妈：不是的，是已知数学英语满分，然后老师说语文最高分是她，由此得出，她是全年级第一。
我一脸羡慕：这么优秀！怎么培养的？她喜欢阅读吗？
妈妈：喜欢阅读，而且读书速度特别快。这么厚的一本书，一小时就看完了。
妈妈边说边拿手比划着书的厚度。我一看，不薄呀！一小时，人又那么小，能读懂啥？我说：一小时读懂了啥？你有没有问她？
妈妈憨憨地笑着说：没有问。但一本书，她会读七遍八遍。家里到处都散放着书。
难道你每次翻阅的目的重点都不一样？心中的疑问不由自主地从我嘴里冒了出来。
小女孩有些活泼好动，但一直在认真地倾听我们的对话：第一遍一般看个大概，随便翻翻，不喜欢的就扔一边。喜欢的就再看。
这么小，就这么精通阅读方法？我感叹道。
妈妈：很小的时候，她的阅读习惯就跟别人不一样。给她读图绘读物，读了五年。现在有小的，实在是没精力管她了。小时候每本读物她都要反反复复地让我念上10遍。每次念，人很专注，也不吭声，问她问题也不回答，只要求我一遍一遍给她念。其实她都是理解的，她的记忆力超好。儿子的阅读就不一样，一个小时可以听读10本。
我心里叹道：不强求，不扼杀孩子的兴趣。这位妈妈在教导孩子时，多么顺其自然呀！
大凡阅读多的孩子在学校的表现都是出色的。谈话中我得知：在学校里，所有要求背诵的她都背了，每天的作业一小时轻松搞定。有演讲什么活动类的，老师总会叫上她。自己写稿子，可以写上七八字，妈妈电脑录字。再花一个小时把稿子背下来。
一听小学三年级就可写七八百字，我惊讶地嘴大概变成了O型。这是有些初中学生都难以达到的字数呀！我想这就是阅读的功劳吧！
凝视着小女孩饱满宽阔的天庭，我似乎预见了她光灿灿的前程。我无限羡慕地笑着说：你是未来的北大清华学子呀！
心中又一动，冒出一个念头，拿了一个不太熟自己也不怎么喜欢但据说小学生都喜欢的作家问她：你看杨红樱的书吗？
妈妈答：没给她看，给她看的都是一些经典读物。漫画，特别是血腥暴力漫画不准她看。
我深有同感：经典都是经过了时间的考验的，耐读。而那些到初中还迷恋粗浅漫画的孩子，大多会存在文字表达的障碍，哪一个能把作文写好？平时看啥，基本上会在作文中反映出来。
听讲她对女儿的教育故事，我不由得对这位妈妈肃然起敬。我知道她不是语文老师，但她身上却拥有很好的阅读理念和思想站位。我也知道那年她拿了一个高中地理教学现场比武全国一等奖，听说飞机上还在辛苦地准备着课。在事业上，本来，她可以发展得更好，走得更远，这些年，为了孩子，忙忙碌碌，应该牺牲不少吧。然这一切，对她来说都是值得的：孩子的起点很重要！阅读的习惯很重要！阅读可以影响孩子的一生，决定人生的高度！
