我的青椒之旅
自从2018年2月8日，因为一段留言，被破格录为青椒种子学员，随着青椒计划的不断推进，和对互加计划的进一步深入了解，越来越发现做教育工作原来还可以这么幸福，看着孩子们慢慢的变化，感觉特别开心。
青椒计划首先是激发了我的内驱力，没有人会催你，你就想学习，想看优秀学员的文章，想留言，想打卡，想写简书，想做美篇，想去上本不属于我的课……互加计划激发了孩子们的内驱力，一个个都是那么的可爱，想给他们拍照，真的是每天惊喜不断。
蓦然回首，再来看延迟退休，延迟就延迟吧，正好可以再多干几年，这好像又不是什么问题了。我这人是不是有点不地道呀？（偷笑）
回忆我的青椒之旅，那也是蛮有故事的。
2017年9月份的乡村青年教师公益计划的启动，我以为这和平时的继续教育是一样的，到点儿了把账号挂上，有空就听听，没空的话就调成静音，该干啥干啥。按部就班地听课，做作业，也很关注自己的得分情况，自认为算是个认真学习的好学员。一直到种子学员的产生，我也没搞明白他们是怎么产生的。
懵懵懂懂，一直到元月底。进修学校的王恺老师和我有了试探性的联系。她建议我上网络课，我说我们上了呢。（其实就上了那节因为要完成作业而上的美术课）接下来她推荐我看吴虹校长讲的那节关于家长会的课。这节课应该算是正式开启了我的青椒生涯吧。
