语文

对于语文相对弱势的学生，一般都会认为语文有点捉摸不透。文本阅读客观题的分数、文言文阅读很不好把握，作文无从下手，甚至为凑800字数绞尽脑汁。除去主观因素，分数难以提高还是跟学生的基本语感有关系。

在这几天里，还是要回归教材。首先，对于课本中所提到的诗歌的思想感情、表现手法等进行罗列梳理，并加以拓展。对古诗文中经常会出现的错误，做一个总结复习，适当默写加以巩固。其次，整理一下以前试卷中语言文字应用题中的错题，例如谦敬辞、病句类型等。最后，要掌握一些热点作文素材和经典开头、结尾等。

适当地进行练笔，可以找高质量的作文押题，列出作文标题和作文提纲，进行开头和结尾的训练，写完后可以让老师给出建议。很多学生会认为语文对于拉开高考成绩梯度作用不大，在最后复习阶段留给这门学科的复习时间少之又少。但其实在冲刺阶段，语感的培养还能大大提高。

数学

数学，是一门实践性的学科。即便是在高考前也不能放下笔，一些基本的解题思路、解题步骤只有在真正的动笔中才能有所领悟，更加深刻。梳理综合应用题的试题，查看以往的相关错题记录。每天都应该制定一个小计划，也可以进行小团队合作，相互监督。

需要注意的是，要少做综合性较强的题、少做难题，少做技巧性强的题。在完成个人计划的同时，不能完全我行我素。在课堂上还是要跟着老师的思路、安排走，毕竟老师是有多年应考教学经验的人。

做题不能拼速度和题量。做题的目的是为了保持题感，熟悉题型，在考场上能够以不变应万变。盲目做题会让复习效率大打折扣，一定要注意。

英语

背单词仍是基础，在词汇复习方面，建议在英语考试前浏览一到两遍大纲列出的3000高考词汇，重点记忆一些动词和短语。注意它们的过去式和过去分词的变化，尤其是高频不规则动词。

高考前用高考真题来熟悉解题思路很重要，建议考生多做几套，适应高考的出题思路。并且可以在阅读理解中能够起到巩固复习单词、词组、语法的作用，可以摘选一些优质句型进行语法分析，英语作文可以进行灵活运用。

要有选择地进行回头看，回顾被遗忘的重要内容，加深对自己薄弱知识的理解和记忆。建议：首先回头看一下过去所做过的试卷或笔记本，重点看语言点，知识点；其次，回头看课本，目的是加深对已学知识的记忆和理解，背一些常用句型；另外，还要回头看语法知识。特别是语法填空中常见的时态、语态，非谓语动词形式及形容词，副词的词性转化。

最后冲刺阶段，必须有查漏补缺的环节。看清自己的薄弱点，进行着重复习。作文上，掌握一些必备句型和常规模板，对热点话题需要有一定的敏感度，可以做一些话题拓展性训练。

政治

文科以记忆为主，要充分利用早自习前和晚自习的时间。在复习过程中，寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇的内容。

把一年来做过的政治试卷再回头看一看，针对原来的错误点，在知识上查漏补缺，在思维上找出不足（审题、解题思维方法上的存在问题）。练习保持做高考卷的感觉和状态。每天保持必要的训练量，一般5个选择，一个材题，20分钟左右完成。

建议在高考前还是抽出时间做一套文科综合，很多考生在做题时经常会遇到考试时间不够的问题，可以通过平时训练避免这种问题。

历史

历史的复习建议以时间串起大事件，以各朝各代的时间顺序记忆。利用好课本后面的年纪事件表，也可以重新自己根据时间阶段做一个更完善的大事件表。这部分可以独立抛开课本进行完善，如果出现遗忘等问题，再回归课本发现问题，进行弥补。

不能忽视历史课本出现的图，看地图册明确图例代表的事件名称；还有善于比较中国古代同类事件；最后要构建自己的知识框架。利用往期做过的试卷，回顾课本知识点，一定要注意知识的串联性。

每天至少抽出一个小时的时间来串联这些知识点，并且在考前一定要反复记忆，也可以通过同学互相提问的方式来加强记忆。

地理

地理文字描述不太多，计算量也不大，所以答题的要点、要素很重要，一定要有空间意识和代入感。地理考试考的是如何打开思路，如何用地理方法解决生活中的问题，注重归纳一些地理的方法手段。

这个时候，已经不需要大量地进行练习了，更多是进行归纳总结，巩固基础。大块的知识点可以集中来复习一下，小的、细碎的知识点要弄懂，但不必过分钻牛角尖。

地理也需要掌握一些时政热点，通过热点来拓宽思路，让复习不会过于枯燥。同时，通过最新的素材也能启发答题思路。

地理对识图解图的能力要求较高，因此要了解地图，例如：区域图、等值线、统计图、分布图、示意图、关联图、变化曲线图等，自己动手画一画，摸清地图题目的出题思路，这样更容易开拓解题思路。

物理

保持题感状态。这个阶段做题，题目的难度和数量尽量保持平时的状态，以2至3天做一套题为佳。做一定数量的题目，既可以保持题感，又可以找出自己知识点的薄弱环节。重点练习“中低档题”，重要的是总结。

这时候做题一定要注意规范答题。首先要规范计算，在草稿纸上计算时，不要东一点西一点，要一行行写，便于整理检查。其次要规范时间，依据平时的答题习惯，在费时较久的部分提高答题速度，选择题难度再大也不能过于纠结，要学会依据分值答题。

化学

回顾重要的基本规律，对基础知识进行总结复习，毕竟考试中大约70%为基础题。巩固重要的解题技巧，一些必备实验知识、化学方程式等，对课本中出现的重点实验必须从器皿到过程做到了然于胸。

化学具有一部分文科的学科特色，但是在知识点掌握上是偏向逻辑性的。例如方程式的记忆，可以写出来而不仅是依靠背默。化学方程式是学好这门功课的地基，如果还有同学对这一块掌握不牢的话，建议抽出时间好好复习一下。

精力可以放在清理和回顾上，实在有一直很薄弱的环节可以重点攻克一下，但不能把时间集中到这上面。适当放松，调节好心态才能有所准备又不至于太疲惫。

生物

建议考生充分利用考试标准，依据考纲重新梳理一遍教材中的核心概念、基本原理，在考前一天再对容易遗忘的知识点加强巩固，以全面掌握书本上的基础知识。复习重点是回归教材、查漏补缺，进一步完善知识体系和解题规范。

从教材实验中研究与高考的命题形式密切相关的核心内容，如：实验的设计思路、结果的表达、最基本的实验方法和技术等等，能熟练运用解题模型。重温真题，根据高考答案分值设计给自己评分，目的是科学规范答题。一定要注意高频考点的掌握和易错点的整理反思。

学霸时间表

6:00—7:30

这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间，也是学习和锻炼的黄金时间，这个时间安排全所有功课的全面复习，尤其是记忆力的课程（比如英语单词、文科类科目等）。

这一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间，身体锻炼一定不能少，半个小时即可，锻炼的时候可以听一些励志歌曲等，为一天的学习打好基础。

7:30—8:00

早餐时间，专心吃早餐，只需要半个小时就可以了。

8:00—9:00

这个时候人的耐力和专注力是最好的，可以接受一些“考验”，所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如物理。

9:00—11:00

这个时间段的短期记忆力效果比较好，对于即将要考核的东西可以进行“突击”，可达到事半功倍的效果！

11:00—12:00

接近午饭时间，一上午的复习容易产生疲劳，这个时间可以进行一些常规的练习题复习，达到巩固的目的。

12:00—13:00

午饭时间，可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经，让脑子进行一定的休息。

13:00—14:00

这个时间段容易出现饭后疲劳，所以建议稍作休息调整下，如果要午睡的话，半小时就差不多了。

14:00—16:00

这个时间段的长期记忆效果最好，可安排记忆一些需要永久记忆的东西。

16:00—18:00

这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。

18:00—19:00

晚饭及休息时间，让脑子得到休息。

19:00之后

晚饭后，可根据个人情况安排复习，可以语数外文理科交替安排复习。晚上定时睡觉，必须赶在晚上11点之前休息，养成一个好习惯，晚上充足的睡眠，才能保证第二天的充沛精力和状态。

最后一周时间，学习安排上尽量充实，但不能过分繁杂。这时候人的情绪多变，过分放松的话，会感受到更强烈的疲惫感，保持住一定的学习节奏很有必要。

本篇来源于答案狗