part 1
宝贝，我爱你，但我也爱我自己。
不知不觉，生下布丁，已经一年的时间。适应一个新角色，我没用多长时间。但做好这个新角色，我仍然还在努力。在布丁一周岁的时候，我决定再教他一件事——学会暂时离开妈妈。
我不得不承认，这对他来说其实很简单，但对我来说，很难……我有将近两年的时间都为了他而辗转反侧，寝食不安。适应了他在肚子里，适应了他在我身边。这种适应让我觉得安逸，舒适。但突然有一天，我意识到这种舒适是可怕的。我在过去的二十几年，为自己活着。尽管不够安逸，也不够洒脱。但我觉得自己是向上的，是积极的。每天有个目标去奋斗，去努力。那种生活是充实的，也是自在的。
当下我就做出决定:出去上班！在家一边看孩子，一边开始学习、找招聘的学校。突转航向的船只是慌乱的，却也是速度极快。很快的我来到运城市新港实验二小，面试，通过，上班！
我想教会我的孩子，每个人都是自由的，都应该为自己活着。无论活的是精彩还是糟糕，都一定要试一试。我赐他骨血给他生命，是我做母亲的责任。但这并不意味着我得为他牺牲我的一生，我爱他是自然的，我爱我自己，也是自然的。将来他长大成人，他也是轻松的，自由的，没有压力的。因为我从未向他说过一句话:我为了你怎样怎样。
part 2
语文，我爱自己，但我也爱你。
初来二小，被这里的教学风气深深震撼，这是一座灵魂自由的学校，不再有读背读背的沉重负担去压着学生，他们天马行空的思想是自由的，他们的文化积淀也是自由的。
去听梁老师第一节课的时候，我第一次见识到二小的独特。从生字到课文，从黑板到教师。一节课下来，孩子们没有一分钟是不开心的。独特的方法，温和的语调，时而低沉时而高昂，我太喜欢了！
不只是梁老师，每一位老师的课堂都充满了惊喜。让语文变得更有趣味，让学习变得更有内涵，我每天都在学习和收获。
很快就迎来了第一次学习的机会，有幸和同事一起参加了《王崧舟——诗意语文研讨观摩会》。作为一名语文老师，王崧舟的名字早有耳闻。但百闻不如一见，今之有幸一睹风采，由衷钦佩。
迷人的男中音，诗意而温情的语言，不疾不徐的语调，营造出一种凄迷而又诗意的氛围，让在场的人不由的沉醉其中，心随课动，不愧为大师。
听完王老师的课，我不由得反思了自己。正因为自己本身的积淀不够，教学方式刻板生硬，无法很好的带领学生入情入境。这样的后果就是和大多数人一样，以解释和翻译的方法来教授诗文，效果当然不理想。
语文用形象作词、用感情谱曲。语文看上去是一幅幅多姿多彩、形象鲜明的画，读出来是一首首情真意切、感人肺腑的歌。语文说到底是一种感性的存在。所以，到底怎么样去教好语文，怎样让学生乐学爱学，这将成为我奋斗的目标。
part 3
语文，我爱你，但我也爱二小
感恩遇见，它让我奋进前行，成为更好的自己。初来二小，认识的第一个人是东哥。他讲话语调柔和，但又掷地有声。他总面带笑容，仿佛无声的鼓励，无言的包容。而我……两年的家庭生活使我更加的内敛深沉，每天只和一家人打交道的我，竟然有疏于这种职场的温暖。
第一次遇见实习老师们，是在一节公开课之后，所有的老师都坐在图书馆的小圆桌前。青春、阳光、漂亮，所有的人都是美好的。这也让我忍不住想起自己刚毕业时的实习生活。永远充满着活力，永远不怕累不怕苦，只要有老师愿意给我机会，我哪里管它晚上是回到几点。在校一年时间，我每一天都是第一个到学校的。那时哪里有什么想要表现自己，一心只想着:好开心，今天李老师又让我代课;好开心，今天杨老师和我一起排监考老师;好开心，今天我们班的【诗词大会】就要召开了，而我是整个活动的策划人和实施者。
人对于未知有很多感情，期待或者惶恐。但人对于可以预见的好的未知，只有一种感情，期待，期待，期待！
走进教室，猛然觉得像被无形的线提着你的身体，使你陡然一转，成为一个新的角色，成为一个领路人。责任感和使命感油然而生。这次我又会遇见谁，又会学到什么？
感恩遇见，六一班的小太阳花们。不断的目送孩子们的离去，坦然接受自己作为一个泊船人的角色。刚来学校就面临着你们的毕业，我还没有好好了解过你们。我还没回答尚佳琦的问题;我还没有说出金思彤的特点;我还没有做…………太多的事情了。然而这船始终要交给你们，从二小出发，撑出你的船去！去扬帆远航，去砥砺前行，去用尽你们的力气，成为最好的你们！孩子们，虽不曾在语文课上带你们遨游海洋，品读文字，但我依旧怀着一颗不舍的心送别你们。愿你们出走半生，归来仍是少年！
感恩遇见，繁星阁的小星星们。星星闪烁，微弱而又长久。初见你们，在我第一节试讲课上。我紧张到害怕和你们有任何眼神的接触，但总能不经意间撞进某个同学的一汪泉水里。渴求的目光，调皮的语调。我就这样来到我们五一班，成了你们眼里的实习老师。和你们共读《西游记》，你们总是能在厚厚的一本书中，有新的发现和认识。和你们一起晨跑，你们总有几个调皮捣蛋的要落在后面，走到我面前，“嘿嘿”一笑，然后赶紧转头就跟紧队伍。你们就像我见到的星星一样，闪着微弱的光，却是不容忽视的。开学以后，我们还有很长的时间可以去接触和认识，希望你们能够发出更强大的光亮，去照亮伙伴，也照亮自己前行的每一步！
感恩遇见，我的小橡树子们。临近期末，有幸能暂代你们的语文老师，我窃喜于“有活可干”，也期待于我们的遇见。初见你们，在我的公开课上;初识你们，在我半个月的教学生活中。还记得要为咱们班打扫新学期的教室，我和杨雅茹、张茁林、杨思桐、郭思聪我们五人某一个中午没有午休，在新的教室里擦了又擦，拖了又拖。我不停的叮嘱你们，慢点，别弄脏了衣服。但就算这样，频繁的擦拖仍然把你们的小脸小手污的黑一块白一块。我正暗暗自责，这时杨思桐走过来，扬起小花脸，对我说:“老师，没关系的，我们都是农村的孩子，不怕脏。”这一瞬间我特别的震撼，生活条件的日益优越并没有让你们忘记根本，你们仍然秉承着一颗初心，一颗干净透亮的心。而这样的孩子，是我的孩子们。
一来咱们班，就开始了给你们紧凑的复习。《鱼游到了纸上》这课中，青年人的形象是重点;《寓言两则》的道理你们莫要忘了;生字拼音是我们的传统文化，第一次认识，第二次会读，第三次会写。不厌其烦的一遍遍强调，不止为了应试考试，更是希望你们了解语文的根本。去传承我们优秀的文化，去发扬我们伟大的精神，去学习去探究每个人的闪亮之处。
考试的时候我比你们还紧张，坐在监考教室里，不能去告诉你们，字要工整，不能空题。不能去告诉你们，认真思考，仔细作答。只能暗暗祈祷，你们都能发挥出自己最好的水平，去见证你们一学期的成长和收获。所幸你们都表现的不错，正如我一开始来咱们班教室一样，你们用试卷代替洪亮的问好声，用满意的分数在说着“老师好”。很荣幸成为你们的“小赵老师”，很开心和你们每一个人的遇见。我批评过的、表扬过的每一个孩子，我想尽我所有的办法，在爱你们。我也深切感受着你们带给我的感动和收获。两周时间，怎么就那么短那么短，如此快得就结束了。孩子们，虽然缘分短暂，但我仍然会注视着你们，去发芽，去开花，去结每一个漂亮的果！
感恩遇见，每一个孩子，是你们让我重燃信心，也是你们给我无限力量。感恩遇见，每一个老师，是你们令我心神向往，也是你们将与我结伴同行。感恩遇见，二小，是你让我做我自己，是你让我成为更好的自己！
