01.妈妈我想要买一个新足球
晚上下课，小朋友说他想去喝奶茶，我和娃爸欣然同意。那里的二层小阁楼，有可以深深包裹住腰臀的沙包，躺坐在上面好舒服。心满意足喝完热可可，小朋友跑过来跟我抱抱。
他说妈妈我想买一个足球。
我说我们有一个足球呀。
可是我想要一个蓝色的。
我想了想，说那你能说出三个想要买新足球的理由，我们就买好吗？
他听到说可以买，很兴奋的扑在我怀里说好好，嘴里念着嗯~三个理由~
笑着想了很久，有些犹豫的说可是我只想到两个理由怎么办？
没关系，慢慢想。那你说说想到什么理由？
嗯~一个理由是我觉得现在的足球旧了。
好~可是旧了也还能用呀。。。第二个理由呢？
嗯~第二个理由是我想要买一个新的足球。
嗯。。。这个不是跟第一个足球旧了是一个理由吗？（我的内心在翻腾。。。）那还有第三个理由呢？
他在沙包上翻上翻下，很认真思考的表情，还露出想不出来有些为难所以不好意思的笑。恩~我上次开运动会的时候，看到坐在我前排的一个小朋友在他妈妈手机上选足球。。。我只想到两个理由。。。见我还想问，突然把脸埋在我手臂上，沉默了很久，然后发出了抽泣的声音。我有些慌张，怎么就哭起来了，见他憋得满脸通红越哭越大声。我突然意识到，他是实在想不出妈妈想要的理由，心里又特别想要，怎么想都觉得自己没法做到，所以急哭了。我连忙抱紧他说，没关系别哭别哭，你不是想出来三个理由了吗？一个是觉得现在足球旧了想要买一个新的，第二个理由是你想要买一个蓝色足球，第三个理由是看到别的小朋友在手机上买足球，你也想跟他一样对吗？
他伤心的点点头，还没止住哭泣。
好了，三个理由都有了，我们一起来选买什么足球好吗？
这下停住哭泣，开始很积极的在某宝上搜索足球两个字，兴奋认真的选他喜欢的颜色。
02.小思考
今天这样做，是想起晓莫老师曾跟我说的话，让孩子遇到什么事，都想出三个以上的办法。所以当小朋友提出想要买新足球的时候，我告诉他我们已经有一个足球了，不能随便再买买买。但对于一个五岁多的孩子，他心里已经萌生出一个愿望，不能简单的说不行就可以去除掉的。他一定会不高兴，会闹，会想不明白为什么不行。何不让他多动动脑，想想如何说服别人来达成自己的愿望呢？于是尝试用这个方式。让小朋友对于自己想要做什么想要买什么，都去动动脑想出三个说服大人的理由。
只是在刚开始用这个方法的时候，我也没有把握好度，忽略了第一次让五岁孩子建立这样的意识，是有一些难度的。他可能首先会把妈妈的这个要求当成一次游戏，很乐意去尝试。在他整个表述自己愿望的过程中，其实是说出了很多自己想要买新足球的原因，只是还不会把他们梳理清楚，有条理性的一个接一个的表达出来。我应该多鼓励和肯定，帮助他把自己说过的想法梳理出来，建立他这样的意识，而不是用大人的视角，评判否定他的理由不是理由。结果就会出现让他觉得很挫败，觉得妈妈就是不想给他买，就是在给他设障碍的感觉。弄不好下一次，人家就不跟你玩儿啦。
嗯，突然想起来，下次应该还增加一个环节，就是妈妈也说出三个不想买的理由，让大人也练习练习自己的思维。。。
2018-11-21
