英语晨读7期学习文档记录Day11
---ZAN
（一）原材料引用（Materials）：
However, a new Japanese study questions the usefulness of mouth-to-mouth breathing.
[ˌhaʊ’ɛvər], [ə] [nu] [ˌdʒæpə’niz] [’stʌdi] [‘kwɛstʃənz] [ðə] [‘jusfəlnəs] [ɑv] [maʊθ]-[tu]-[maʊθ] [‘briðɪŋ].
（二）信息和事实（Facts）：
音标[t]和[d]，[tʃ]和[dʒ] 的学习
（三）感受与评价（Comments）：
1，S老师上课提到一个是否有留意到自己的原来的发音不对，这个真切认同。比如说在元音上发音更加饱满了，辅音上很多都是小问题，但是就是这些小问题自己说的时候是察觉不到的，如果没有上S老师的课可能一直都不知道，标准与不标准就差在这。拔除陈年旧疾不容易，不仅是上课跟着练，还有每天练习，因为原来错误地发音一直跟着自己太长时间了，新的发音如果不花时间做更新练习，估计上完老师的课没多久就忘了。还要多下功夫。
2，将英语和其他语言划清界限。英语的发音就是英语的，不用去找汉语替换。和别的同语系发音类似肯定也有差别。
（四）统计累计的练习小时数（Hours）：0.5小时上课+1小时练习
