——印记平凡（51）
这学期我本科授课的对象是新生，分境内生和境外生。境内生三个大班，平均每班130人左右，每班每周3个课时，按照我的教学模式，在讲完第1-2节课后，第3节课是与学生交流探讨的时间，否则听课的远比讲课的还疲劳，我做过学生我懂！
那天，第3节课的铃声响了，主题围绕着“什么是大学”展开，因为《思想道德修养与法律基础》的绪论部分其中一节的内容就是关于大学适应问题。是的，新生对大学总是憧憬而没有直观感受，我希望他们能谈谈来大学的感观。我以为新生总是羞涩的，没想到他们是那么积极，其中一个非常阳光、甜美的女孩子自告奋勇地举起手，她说她是经济学院统计学专业的李智莹。我还记得她的开场白：
“我是一个广东人,一个土生土长的广东人,然而,在我填志愿之前的18年的人生中,我都没有听说过暨南大学。”
地道广东考生，尽然不知道暨大？底下学生哄起来，我也毫不客气，还要面带笑容开玩笑地说：
“你知道你这样说很是没文化呢！”
曾经也有个广东女生也这样说过，我只是反问她，她就哭了，我还自我检讨了一番，但我还是不打算原谅这样的认知，每个要考大学的学生最起码要知道本省的大学分布，这点内地学生就比广东学生要好的多，他们会如数家珍的列举本省的许多大学及大学的特点，广东难道真如人们所说是“文化沙漠地带”？所以，我总是在教学过程中纠正这一现象。
我以为她也会不高兴，但她笑嘻嘻地说：“老师，我真的不知道”
“那你为什么报考暨大？”
“因为当初报志愿时,班上几个特要好的女生,商量着要不要上同一所大学。对于当时上厕所都要抱团的我们来说,这真是值得憧憬的未来。于是我们就衡量了一下各自的成绩和意愿,最后就挑出了华南理工大学和暨南大学。”
“你就是那时认识的暨南大学？”我说
“是呀！我一查暨大在广东排不上第2却也稳坐第3！”
“为什么选暨大而不选华南理工？”
“说起来要论综合能力，那应该是华南理工更胜一筹,毕竟那可是 985 大学啊，但后来我们仔细一想啊，华工那可不是一般是偏工科啊。我可是深深记住了高中数学老师曾经告诫过我们的那番话:大学是世界上最好的整容医院,但他也说工科男一般都是整容失败的。但暨大不同啊，据说暨大师姐们漂亮那是出了名的，就是不漂亮4年以后也会很漂亮！于是,我就这么屈服在了颜值下。”
“进来后你觉得你的师兄师姐们颜值高吗？”我问
“高呀？他们都好有型！”
“什么型？”
“说不出来，就是和我们新生不一样！”
我把目光投向同学们，让他们来对“大学是世界上最好的整容医院”这一命题发表意见，果然学生们很踊跃。
“整容当然是为了颜值高，颜值高就会给人一种好印象！”
“是呀，老师！我认为好看的学生在学校里更容易被老师喜欢。”
“我们中学时，颜值高的还体现在成绩单上，好看的同学成绩都偏高。”
“在人际交往中，颜值高也是在众多的人中被人最快锁定的一个，这就是机会！”
“对呀！如果你长得好看，你不但会变得更加自信，也会获得更多机会去表现你的能力。”
“反正如果你长得好看，从上学到工作你整个人生都会收获到各种好处！”
“所以，现在好多人都会去整容呀！”
......
学生们似乎都围绕着颜值高所能带来的好处上议论不休，从最肤浅的层面来看，颜值高有着当然的自带光环，但我所要引导的并不是“颜值高”的功利目的，为此我把“大学是世界上最好的整容医院”作为思考题让他们回去进一步探讨。
应该说，学生们是有思想的，不能说他们完全把握了“大学是世界上最好的整容医院”这一命题本质内涵，但他们毕竟在外表“颜值高”的功利层面，上升到了内心“道德美”的价值层面。下面就是我对学生们思考的整理：
刘珂琳：大学让很多人拥有充足的时间去审视自己，选择自己所喜欢的事物，成为想要成为的人，与其说大学是整容院，不如说是让我们脱去流水线外壳，对自我雕琢。
盛婕：大学锻炼了我们的能力和才干，让我们发现自己除了善于学习还有其它不一样的风采。大学是所整容院，不光让我们的外表焕然一新，更重要的是培养了我们独特青春的气质。
傅芳宁：整容不仅是外表的成熟，更意味着着灵魂愈加充实，价值观愈加清晰。大学的整容，是主观的选择，选择成为未来的自己。
刘英飞：大学整的是心性和心智的容，用四年时间去修炼自己的边幅，磨去自己的棱棱角角，在内心保留最本真的自己，成就更优秀的自己。
李子牛：整容就是修行，挣脱种种樊笼，重返本我。整容就是炼心，外圆内方，百折不屈。整容就是蜕变，用江湖夜雨十年灯的艰辛，换桃李春风一杯酒的潇洒。
黄楚滢：大学整容，改变的不仅仅是那稚嫩的外表，还有那不成熟的内心。大学锻炼我们的身心，正所谓天将降大任于斯人也，必先经历过磨难，我们才能够化茧成蝶。
华悦彤：大学整容，不仅将一个人的内在提升，更让人的外在神采奕奕，因为通过大学生活的自我修为，让一个人能变得更加自信，而自信的人往往是最美丽的。大学整容虽是一场修行，但正所谓自古雄才多磨难, 从来纨绔少伟男。这场灵魂的整容必将塑造一个更成熟的你。
张宇朦：不否认“大学整容”有外表的改变，我们学会修饰自己，成为男神女神的样子。更为重要的是我们的内心有改变，坚强和柔软，独立和依赖在我们身上矛盾的统一。经历大学，我们更加成熟，拥有了自己的人格魅力，活成了自己想要的模样。
马雁：有句话说，相由心生，大学“整容”指的是整个人精神面貌的一种改变，学识的积累，道德的培养，品格的提升，阅历的丰富都能让人焕然一新。
边晓桐：大学的我们逐步走向成熟，更加了解什么是自己想成为的样子。并一步步为之努力。大学是整容院，使我们外貌更加靓丽，灵魂更加充实。
林灿剑：大学整容，整得是一个人精、气、神。这是一个除去我们12应试教育留下的呆板思维，培养我们成熟的人生观的过程。
库木斯：整容医院或许只能强行改变人的外貌，而大学不但可以让我们时刻注意形象，追求完美，而且能让我们从思想上、精神上发生蜕变。
常思成：大学对外貌的确会有一定的影响，直白的说就是让不会打扮的人学会了打扮，不会化妆的人学会了化妆。但大学对内在的整容更为明显，它让人们的性格经历磨练，社交领域得到拓宽，技能得到丰富，这样的影响会持续一生。
靳桂兰：上大学的时候，我们所有人的未来都是未塑造的，在大学四年我们可以努力的把自己"整容" ,得到自己想要的知识，气质，面容。
任钊弘：所谓整容院，不仅指外貌的变化，更指内在的变化。在大学里，我们接触到形形色色的人和事，有带给我们以启迪的，也有让我们心灰意冷的。但无论好或者坏，正是这样的过程，在不断磨砺我们，让我们勇于改变自己。
陈智：生活中的整容和大学的“整容”都是自己的选择，我们应该通过自身的努力改变自我，创造更美丽的人生。
郭璇妹：在四年的大学生活学习和交际中，每个人或多或少都会改变即“整容”，从外貌到气质，从能力品味到性格思想甚至是道德素质，但没有人可以定义这些“整容”成功与否，还是要靠自己。
......
学生们的认知是令我欣慰的，一个人外在美是由内在气质的高雅来支撑的。古人云：清范何风流，高文有风雅。高雅气质是文明、是豁达、是谦逊、是高尚。高雅气质也是一本装帧不一定很精美、很华丽然而却是格调非常高的书。
大学“整容”就是一次长达4年的“内心高雅的修炼”......
