————校园卫兵
传统校园管理存在诸多问题,使得智慧校园建设成为教育信息化的必然趋势和重要目标。那么传统校园、数字化校园、智慧校园究竟有何区别呢？
传统校园：学生档案实物存档、教师信息纸质登记、各类备课纸质存档、各种教研活动纸质记录、学生教师考勤人工控制、人员进出校园认为判断、统计数据纸质报表、通知公告口头传达或文件。特点：纸质存储不易查找和保存。
数字校园：学生档案单机存储、教师档案单机存储、备课数字存档或教师自主备份、教研活动网络发布、单机卡或指纹考勤、人员进出校园认为判断、报表单机系统分析汇总、通知公告单系统发送。特点：数字存储但各系统独立不互通。
智慧校园：学生档案智能存储联网、教师档案网络集中智能存储、协同备课集中存储、教师集中网络教研，信息自动归档、教室和宿舍以及图书馆等自动管理、智能门禁自动识别控制、学校管理信息联网共享自动挖掘分析、通知公告网络化自动推送。特点：集中存储，系统互联互通，智能推送。
综合对比，智慧校园更有利于学校的管理和学生的成长。而互联网数字化和开放性的特征带给教育深刻的影响，“互联网+”时代教育则实现了个性教育的规模化，促进了传统教育与现代信息教育的优势互补。为实现“建立读书生态，突出人文特色，打造书香校园”的目标，不少学校引进优质的企业服务，打造“互联网+”时代教育平台，旨在促进书香特色多维深度发展。
“家校卫兵”项目致力于充分利用物联网、云计算、大数据、移动互联等先进的信息和通信技术，实现信息空间与物理空间的深度融合，在“数字校园”建设成果的基础上，建造一个理想的“智慧校园”，从而使得学校治理更加科学化和智能化，校园服务更加移动化和感知化，用信息化建设带动学校的教育改革和快速发展，全面提高学校服务水平。
学校安装运营“家校卫兵”系统，使教师可以从低附加值的简单重复工作中自我解放，从而更加专注于构建和谐稳固的师生关系和促进学生全面长远发展。教师就不再仅仅是知识的传授者，而是满足学生个性化需求的教学服务提供者。通过“家校卫兵”智慧校园服务平台，不仅老师发布作业、成绩、通知等非常高效，家长接收消息或是在线请假、留言等也非常方便，提高家校沟通效率，减轻家长和老师的负担。
“家校卫兵”项目帮助各教育局全方位立体化管理，帮助学校提高教学教务管理效率，提供了一体化的智慧校园解决方案。对于智慧校园这股热潮，“家校卫兵”项目勇于抓住机遇，直面挑战，为学校实现信息化建设提供最大支持和服务。
