谦谦君子如玉，这样的人能让我感到安全，这是比很多女孩子更可靠的男孩子，在我心中。【而女孩子，要有自己的思想。像我经常被短发的女孩子吸引，很大程度上是觉得她们对世界有着更加深刻的理解，对自己有着较高的要求，努力且善良。】
我很感谢这段时间，让我回归自习的这段时间，既是我自找的，又是我真正所想的。毕竟高中以后，我完完全全忘记了学习的生物钟，忘记了学习的模样，忘记了快乐，忘记了群体，忘记了进步的模式、一步一步向前走的模式。
【优秀的人是保持情感和感恩的】
也忘记了如我现在这样强迫着自己敲着这些文字的模样。这个时候我的思绪可以任意飘动，又不会担心我思考不起来什么东西，遗漏什么细节。因为我保持着一种警惕性，这样也能让我拥有进步性思维，对记忆的把控。我能动脑经，回忆起飘走的思维。这是后天习得的技能。
我会感谢我的性格磁场，现在给我带来了很多很多阳光的东西，包括我的选择，我走过的这条路。
人们都有进步的模式。从群众中来，走向领袖的位置。【和人都是有历史的一个概念。】但是需要给进步一个阶梯。并且需要去交适合自己的朋友。因为进步的过程中，很多人走着走着就会走丢。你需要寻找到能够一起保持进步的、完美的朋友。这样你们便可以相互依靠，不用担心一个人会过于封闭或者走偏。也不用担心会太孤独，与世界太格格不入。这里的完美，是指流于世界立足之林的理工科的优异，同时保持对语言、语文、心里/哲学、经济学、辩论等其中一门科目的热爱，即保留与人交往的社会性。这是一种领袖意识，从能力上，也从思想形态、情感上。保持礼貌和自我。
像我必须经历过什么，一定需要经历过什么，才能弥补自身认知的缺点。我很早就对此拥有计划并保持警惕。只不过这条路走的过于黑暗，以至于我切实地付出了很多代价。
什么是情感的交流。优秀的人总是保持情感的。像我高中丢失了情感以后，出现了与人交流的问题，出现了写作的问题，也出现了阅读理解的问题。不得不承认国内的语文义务教育在不知不觉中启发人们的表达欲望，情感的模式，写作的思维和辩论的技巧。
什么是真正的自律？应该是一种思想整理完以后，在对自己的事情
我必须要有一种进步模式，对于自己所有的东西把控成功以后，才能投入竞争的洪流。
什么是真正的自立？
曾经在你们眼中“单纯”的人，因为要腾出太多时间交给学习，交给智慧的积累，没有时间去思考别的事情。直到他们得到稳固的地位，他们便可以开始思考
什么是创新能力？是在对已有的事情的思维把控之外，意识到并握住突然冒出来的新思维。比如刚刚的“表达欲望”这个词。
W同学是怎么保持自我的？是因为对世界的思考足够深刻？交往的朋友足够具有这样的思辨思维？自身足够容易保持优秀？还是读的书足够多？能够保持足够的理智？性格足够吸引人？反正我自己是走偏了的。我意识到我的思维溢价，却没有人告诉过我该怎么做。也没有那么勇敢和果断。（但我相信人的性格和思维都是可以被塑造的）
把心交给谁，慎重选择。交给不适合的人，你变成了她，背叛了自己的性格磁场。最后发现无法回到合适的人身边。选择能给自己带来快乐的人不好吗？
富裕的思想就寄存在这里，白天的时候就多做和科研有关的事情。课余时间多读各种各样的书籍。有思绪的时候跑过来写文章。
记住，效率要高，虽然你现在采取的是不太快的策略，但切记应对考试也不能太慢（知识量大，积累，刷题，稳扎稳打）。要合理保证自己的人生能拥有向前的推力。这也是一种自立的表现。
先到这里吧。
