晚饭前我和阳阳在屋玩，
阳阳:“妈妈，做饭呢！”他把一些小积木装在套碗里，
妈妈:“哦，你做饭呢！”
阳阳:“妈妈，做好了！”
妈妈:“快端过来吃吧！”
阳阳假装把碗放到嘴边喊:“妈妈，热！”
妈妈:“热就吹吹！”
阳阳吹了吹，拿着碗一转身又说:“妈妈，热”，妈妈:“哦，有点热，小心也别烫着小手啊！”
阳阳摊开小手:“妈妈，烫”
我赶紧表示关心:“烫小手啦？快过来让妈妈给吹吹”阳阳笑嘻嘻的把小手伸过来我轻轻的吹了吹，接着又重复了一遍，端碗喊烫让我吹一吹，当然他的被烫的表情很到位，我忍不住认真地说:“阳阳，如果被烫的太厉害就要用凉水冲一冲”，阳阳一听，问:“妈妈，凉水在哪呢？”我想起成铭和孩子们玩的洗手游戏，便边假装拧了一下暖气管:“水龙头在这呢，打开水龙头，快来冲冲手吧！”，阳阳开心的“冲”着小手，接着又去端碗，喊:“妈妈，烫”，眼睛鼻子都曲在一起，“快去用凉水冲冲吧”，阳阳“打开”水龙头冲了冲，喊:“妈妈，这不好用了”，“那你换一个吧”，他楞了一下，我在旁边的暖气管上假装拧了下“上这儿洗吧”，阳阳也学着我的样子拧了一下冲手。
端碗、好烫、打开水龙头冲手……阳阳来来回回又玩了好几次，接着又有了新进展。
阳阳拽着自己的衣服说:“想洗澡”，听了好几次我才听懂，我想这主意不错啊，昨天还淋浴了呢，正好熟悉一下，于是赶忙应和:“好啊，这里是花洒啊”边说边示意头顶上有个花洒，阳阳兴奋极了充满了期待。接着和他一起把衣服脱了:“好了，打开水龙头，试试水温”阳阳一本正经地对我说:“妈妈，不凉，合适”，“水温合适就赶紧洗吧，不要浪费水哦”，阳阳笑着假装的在身上“冲来冲去”，嘴里还念叨着:“洗洗小肚子，洗洗大腿……不洗小屁股……”，“妈，完了”，“你洗完啦？稍等，妈妈给你拿毛巾”我赶紧去给他找了条毛巾，他自己把身上“擦干”，这时奶奶喊我们吃饭了，阳阳刚要跑过去，我顺势拦下:“洗完澡要穿上衣服，以免着凉”，接着把上衣给他穿上:“谢谢妈妈”“不客气，走，我们去吃饭吧！”
今天这个游戏让我想起《玩是最好的学习》里面的观点:“当大人和孩子一起玩的时候，孩子玩的能力便能提升到另一个层次，而且孩子的玩法会变的更多样”“你和孩子一起玩时并不代表入侵他的空间，事实上，你是在帮助孩子学习如何运用象征性符号，并以抽象方式思考。以及真正的玩和扮演游戏的意义。
