作文题目：沐浴着爱
女儿面对着作文的题目，仅仅把少量的信息说了出来：“老师要求只能写一件事、三页纸……”，正准备迫不及待的提笔，被问到怎么写？写什么？发现她就卡在了提笔的那一刻。
这时才发现，女儿对写作方法并不了解。只能临阵磨枪，拿了《优秀作文500字》人物篇的写作方法，模仿了一下写了一篇。
思考：作文无不体现写作的竞争力，如何在考试时间30分钟内，学会写作方法，按照字数要求取得高分？
1.为什么要写作？
完成老师的作业？作文不丢分？拿到个好成绩？写出一篇优秀让自己感到骄傲的作品？相信每个孩子都有自己的答案，但作为家长都有个终极目标：首先取得好成绩，其次能够通过写作提升学习能力，最终建立个人的影响力从而开启孩子不一样的人生。
查阅了写作手法的资料，发现这则案例深受启发：有一只小黄鸭。
孩子视角：好可爱的小黄鸭，我要玩；
家长视角：不知道这个安不安全，先看看再说；
专家视角：这个是什么，为什么会有这个，这个用来做什么，怎么构造的等。
不同的人视角不一样，所以造成了会有不同的观点和想法，这样作文写出来的效果也不一样，但作文大部分受众是成年人：老师或阅卷教师，所以给我的启发，女儿的作文多用专家的视角看问题，写文章，这样才能写出受众面大的文章，这样才能在众多学生卷子中，一眼吸引到老师或阅卷老师，这样能在分数上取得一个优势。
如果只是一味写表达女儿自己感受的文字，只能说是自嗨作文，很难引起老师或阅卷者的共鸣，阅读不出老师的教学方法和谆谆教诲，这样在分数上的优势，就很难保证。因此方向正确，写作才有意义。
图片发自简书App
2.应该怎么写呢？
未完待续……
