“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”表达了词人晏殊对年华易逝、好景不长的人生感叹，秦观面对满地的落红、独舞的绿叶却是乐观和豁达。让我们随张雪梅老师走进《三月晦日偶题》，体会诗人的思绪情怀吧！
彩虹花家人真是体贴又暖心，这首诗再次和着时令的节拍。“三月晦日”即暮春三月的最后一天，和暖的风催走了春天的身影，迎来了夏的脚步。春天就像一本书，夏天同样也是一本书，有鸟语花香，也有山高水长。
“夏天是那片蔷薇吧
在阳光下面
让那面墙壁变成一道
红绿相间的瀑布
哦，水花一样的蔷薇
在枝头笑意盈盈”
"老师，你吟诵的怎么跟《智力报》上的差不多呢？" "是啊，学以致用。"
在我的引领下，孩子们灵感大发，顺着我的思路展开无穷的想象。
“夏天是那片麦田吧
在阳光下面
让那块土地变成一汪
绿色的池塘
哦，小鱼儿一样的麦穗
在里面你挤我碰”
小诗人艺轩精彩的接龙赢得阵阵掌声。
不甘示弱的兆昂迎难而上。
“夏天是片油菜花吧
在阳光下面
让那片天地变成一方
墨绿的夜空
哦，星星一样的菜花
在里面一闪一烁”
……'
就这样，你一节我一节地对接着。赏夏天的茵茵碧草，听夏日的悠悠缠绵，闻池塘中的缕缕荷香，所有的色彩和声音在一片生机中萌发出夏天的意境，带给我们别样的夏天韵味。
“节物相催”是自然规律，非人力所能，所以当春天消逝后，我们不应停留在原地自悲自叹，而忽视了夏天的美好。我们要用豁达的心态，接纳眼前的事物，发现它的美好。坦然面对生活的各种变化，不管是得意还是失意，用一颗超然物外的心，保持内心的淡定与从容。
了解了这首诗的思想内容，领会了作者的观点态度，孩子们学习的劲头特别高涨，今早又非常幸运，抢麦成功两次。孩子们专心地背着，有的节奏明快，有的情绪饱满，有的沉稳大气。那红色的石榴花似宝石，在眼前晃动，那翠绿的沉甸甸的麦穗，正向我们招手，那郁郁葱葱的树木微微地吹拂着，可人的初夏正向我们走来走来……
