今天接着来和大家分享正确的家庭教育观念。
正确观念之五，教会孩子做一个对自己负责的人，那么好好学习就是孩子自然而然的选择。正确的教育观念认为一个精神上的人应该包含三个方面: 一是自尊心，二是自信心，三是责任心。在孩子眼中世界是陌生的，当孩子在这三个方面都建立起来后，教育起来就很容易了。最好的做法就是和孩子分享，每天在学校、在班里发生的好事情，让他感觉到快乐的事情，通过这些让他找到快乐，从而愿意去到学校，去到班级，当然慢慢的就会培养起好好学习的好习惯。
正确观念之六，父母的确认、表扬与鼓励是孩子上进的原动力。孩子如果缺乏表扬、确认与鼓励，就像把种子放在干燥的土里，不需肥，不浇水，不见光，结果就是它不可能发芽，更不可能茁壮成长。最初孩子不懂什么叫有兴趣，不懂什么是好与坏，他的生命本能是让父母高兴，他认为让父母高兴的标准就是父母的确认、表扬和鼓励。反过来，父母的否定、批评和苛责是孩子成长的阻力，如果一个孩子在这种环境下成长，他就不会有自尊、自信和责任心，如果孩子这三方面没有建立起来，父母说什么、说的再多都是没用的。
正确观念之七，孩子真正需要的是父母本人，而不是父母的钱财。如果允许选择一个孩子生活在什么样的家庭才叫幸运？我认为最幸福的家庭是父母的高成就，而且会教育孩子，其次是父母的低成就会教育孩子，但第二种家庭的孩子一定要学会超越，才能取得更大的成就。最不幸的孩子就是父母高成就不会教育孩子和父母低成就也不会教育孩子。
正确观念之八，每个生命必须独立承担生命的痛苦，别人无法替代？我们的父母在孩子早期教育中为了爱孩子，所有事情都不让孩子做。正是这种所谓的爱无情地剥夺了孩子探索自己生命中的痛苦经历，使得孩子失去了自主，完全被动地接受。人，要建立责任心，首要前提是自我做主，只有在自我做主时才能建立起责任心，父母做的太多，最终会影响孩子的成长，这个世界上有成就的人，实际上没有哪个是蔫头耷脑。也就是说我们每个生命都有过独立承担个体生命中痛苦的那个经历，然后才能获得经验、教训，才能理解生命。孩子的生命是他自己的，必须由他自己来体验。否则如果你替他做了一切，不仅剥夺了他的自尊心、自信心，剥夺了他的责任心，还等于你做了不该做的事情，剥夺了孩子成长和体验的机会。
正确观念之九，孩子有问题肯定是家长的责任。如果孩子是你生养的，是在你的身边长大的，那么家长说什么做什么，在他的脑海里都会留下很深的印象，所以说孩子有问题，百分之百是家长有问题。当然这里不是说家长的行为和做人等等不好，至少是家长对孩子不够了解，使用了错误的方法。孩子在出生状态下对事情一无所知，他后来形成的观念都是从哪来的？他玩世不恭是从哪来的？他对家长的话，一面阴一面阳又是从哪来的？这都是在成长的过程中，潜移默化从家庭、家长那学习来的。有的家长会说，我对孩子讲过那么多道理，他就不按我说的去做。事实上，孩子不是按道理来做事的，他是按照家长的行为、按照他自己的感觉去做事情的。
今日感悟主要有三点: 一是孩子需要的是父母本人，而不是父母的钱财。二是每个生命必须独立承担生命的痛苦，别人无法替代他。三是父母的确认、表扬与鼓励是孩子上进的原动力。
希望和有缘看见的家长朋友们共勉。
