科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。为响应党的二十大报告提出的加强国家科普能力建设的号召，帮助宁德市虎贝镇学生了解更多科学知识，“山海逐梦”实践队设计开展了以“妙手生花”和“水的旅程”为主题的实用科学课程，通过手工制作、自主探索的方式向当地学生展示实用科学的趣味性与重要意义。
图为实践队成员雷钰妃 杨洁讲授手部模型
图为实践队成员杨洁分发制作工具
图为学生制作手部模型留影
“妙手生花”主题课程通过视频讲解，以视听结合的方式向学生立体地展示了肌肉骨骼结构，同时，课堂层层递进，通过制作手部动作的实物巧妙地将知识转化为实践，让学生在实际操作中加深对手部肌肉知识的掌握。
图为实践队成员孙君楠带领学生了解水的循环
图为实践队成员朱晨欣 孙君楠与学生作品合影
“水的旅程”主题课程摆脱传统课堂重知识轻能力的现象，在将复杂知识简易化并展了“水循环”的知识点后，以学生的年龄特征和实际操作水平为依托，带领学生制作了有关“水循环”的科学手工，更好地激发了孩子们的科学好奇心与探索精神。
