深度学习提问法实战
学习知识不只是为了记忆，还为了调取，而怎么存储就很关键。在学习的过程中，采铜大神有问题导向的学习法:针对当前材料:1.我已具备哪些相关的知识？2.对此材料，我又学到新的知识，对原有的构成了那些补充或挑战？3.对此材料，还有哪些未知的东西，且这些东西我通过简单的探索就可了解？4.对此材料，还有哪些东西值得长期探索？
这里，我举一段落，实战一下:“ 不平等不仅是自然的和先天的,而且还随着文明的复杂化而增长。遗传上的不平等导致了社会与人为的不平等;所有的发明或发现都是由杰出的个体所为,结果造成强者恒强,弱者恒弱,更有甚于以往。经济的发展使得社会功能更加专业化,使能力产生差别,使得个人对于群体有着不同的价值。如果我们能彻底地了解身边的人,那我们只需要选择30%的人,并将其才能联合起来,就足以与其余人的能力之和相等。生命与历史正是这样做的,带着傲慢的不公,这不由得使人想起加尔文的上帝。”这是摘自<历史的教训>
回答问题一:我知道遗传学可以积累放大人的特征，我也知道2/8法则，一个人可以象一个军队一样战斗。
回答问题二:这段话让我深入思考，遗传的特征有优劣，会有不平等，所以不平等会随着遗传逐步强化。
对于问题三:强者越强，弱者越弱会是以后的发展趋势吗，其实想想最近拼多多等廉价，去品牌化风靡，对比以前崇尚奢侈品的潮流。可以看到一个此起彼伏的过程。并不会绝对的去差异化
对于问题三:我在想如果按照这段话所说，选择30%的人可以联合起来与别人相抗衡，那是不是很多历史上的大事件，都是一个人，一小群人就能创造呢，还有待我多查些书，分析分析原因。
