四、日常装备
上一篇介绍的工具太多了，适合在家里或者办公室使用，日常出行可以买个小便笺本和8色圆珠笔，随时有思路随时画。
五、学习感受
从年初接触思维导图和到现在有四个月时间，正在开始学习有一个半月的时间。给自己定的目标是一年100副导图，截止到今天，已经画43副，在马克本上正式的有17副，最初练笔有14篇，日常绘画12篇，这是一个很奇妙的感受。
（1）激动
1月18日，边看《思维导图》书籍边按照要求以家为主题绘制的思维导图，心情很愉悦，很激动，同时有些感慨自己的画工实在太差，但是现在看来还能想起当时的美好心情。
（2）好玩
3月12日，学习《你的第一本思维导图操作书》，按照画画的步骤自己回忆内容画出的思维导图。很有画面感，心情仍然特别愉悦，很享受绘画的这个过程。
（3）激情
这个阶段的我有些些的激情，属于一瓶不满半瓶晃荡的感觉，刚学会点皮毛就想自己试试手。现在看来，内容不够丰富，中心图案过于简单，图中没有小图标。
（4）求知
3月23日，在购置有利的作图工具后，开始疯狂地学习和实验，并且开始使用思维导图的思维模式规划和总结每一天。这时的画面感和色彩比起初更丰富和饱满，当然，也得益于工具的使用。这时不再满足于自己学习的方式，找寻各种方式报名微课程，每周一次。
（5）迷茫
在接连完成七八次作业后，我开始迷茫。因为每次课程需要一个小时，第二天必须重新听一遍，边听边记和绘制草稿，有时甚至根本就无法记录和绘制，至少需要二个小时，重新画到本子上至少需要二个小时，那段时间很累。哄完孩子再挑灯夜战，天天12点才能休息。最主要的是，画完之后感觉就交差了，其实什么成就感也没有，只是孩子偶尔会看看我的本子，说，妈妈，你画的真漂亮。于是，我有些疑惑，思维导图只是为了漂亮吗？为什么现在画出来一点也感受不到愉悦？不快乐？我有必要继续学习吗？甚至开始怀疑找的老师是不是不对？
（6）沉淀
在思考了很久之后，我想还是回到最初的目的，让自己开心。不再为了完成作业而绘画，我试着画能给自己带来结果的思维导图，比如这个就是想考取咨询师证书的规划，这个过程中，我又开始找回当初的感觉——愉悦。
（7）继续
在一次次的否定和自我否定之后，我决定继续。因为不画到1000副是不能体会思维导图的强大，那么需要做的就是坚持。随后又报了课程的中级班，因为想挑战自己，也想知道到底这个工具有多没有传说中的那么强大。
（8）思考
在思考为什么绘制思维导图时不开始的原因后，我发现一是占用时间。白天上班，晚上陪孩子，只能利用睡前的时间去学习，绘制中心图案的时间过于漫长，导致时间分配不均，睡眠不足。所以，调整了中心图案的复杂性，感觉一副图画下来缩短了将近两个小时的时间。效率越来愈高。
开心！
