众所周知，中国家长是全世界出了名的重视孩子的学习教育，这一点是毋庸置疑的，如果细心留意一下中国家长的教育方式的话，不难发现，他们都有一个共性——大包大揽。没错，家长们从孩子很小的时候开始，就喜欢大包大揽跟孩子学习有关的所有事情，包括但不限于文具教材书籍的准备、与授课老师搞好关系以求特殊对待、报名各种课外辅导班和机构、一对一线上线下家教辅导等等。
能够看得出来家长对于孩子的教育学习是很上心的，恨不得能够无时无刻的盯着孩子的学习，这样好不好呢？看起来挺好的，但是对不对呢？那就不一定了。家长的这种方式，可以说是在学习和教育上完全没有给孩子留下哪怕一点点的自主空间。
这样的孩子，随着年龄的成长，极有可能丧失了自主学习的能力。每年都会有新闻报道，有的孩子考上大学或者出国留学之后，因无法跟上学习进度而选择退学，是因为他们笨吗？并不是。是因为他们智商不够高么？也不是。归根结底，就是缺乏自主学习的能力。
自主学习的孩子，也就是父母口中常说的“别人家的孩子”，这些孩子自主学习能力极强，能够自觉地学习，保持长时间的学习专注度，有着极强的探索欲和求知欲，善于钻研，在学习这件事儿上几乎不需要大人的辅佐和帮助。当我们赞叹这些孩子“乖、爱学习”的同时，也需要考虑到背后的层面：他们的家长对于孩子早期的教育，让他们有了优于普通孩子的自学能力。
0-6岁儿童英语启蒙教育，既是培养孩子英语语言启蒙的过程，更是能够培养孩子自学能力的过程，想要在这个年龄段培养孩子的自学能力，家长们需要做到以下三点：
1、要有耐心，不要操之过急，培养和保持孩子的好奇心，对待孩子的好奇不能不耐烦
2、学会放手，让孩子自己去探索，自己去寻找答案
3、给予鼓励，鼓励是激发孩子前进动力的唯一要素，孩子的成就感是父母给的
0-6岁的孩子，保持着天生的好奇心和求知欲，对于未知的世界有强烈的探索欲望，最典型的表现就是啥都想摸一摸碰一碰，很多家长本着“保护”的原则，这个不让动，那个不让碰，久而久之，这就打击了孩子的好奇心了，进而让孩子丧失了学习新知识探索新领域的激情。
家长的正确做法应该是，在保证孩子安全的前提下，尽可能的让孩子体验更多新奇好玩的事务，并耐心解答孩子的问题，培养并保持孩子的好奇心。可能有的家长觉得这样教育太麻烦，没时间没精力——孩子是你的，你不累谁累啊，那种给孩子买这买那给吃的给喝的给玩的方式，根本不叫教育孩子，那只能叫养猪。
同时，家长还需要改掉大包大揽的教育方式，举个例子，孩子在学英语启蒙教育的时候，学习教材或者听课或者学习发音的时候，有的家长还没等孩子体验，就自己急着打开教材、开始发音等等。久而久之，孩子再遇到类似的新事物时，就会畏手畏脚，担心出错，不敢动手，孩子的自主学习和探索能力，就是这样被家长所扼杀的。
其实，孩子要比家长想象中的聪明的多的多，学习新事物的能力要比家长想象的还要强好几倍，所以家长并不需要担心孩子的学习能力，只需要完全的信任孩子，放心大胆的去探索，让孩子自己去思考、去应对新鲜事物的解决方案，从而潜移默化的培养孩子自主学习和自主解决问题的能力。
最后，萌萌习语想说的是，家长对待0-6岁的儿童时，要及时的激励和鼓励，哪怕孩子只前进了一点点，家长也需要给予鼓励和奖赏，让孩子获得足够的成就感，从而形成良性循环。
