郭老师的课和以前上的会计课程与众不同，她没有按照理论化的条条框框来讲述那些枯燥无味的课本知识，而是先让我们搭建好自己的思维模式和思维体系。老师的教材里面虽然只有简单的几页纸，会计的四个主要财务报表，但是老师教会我们读懂报表里面的故事。
每个人都需求不同，所以套用的套路也不尽相同，只有适合自己的才是最好的。大部分同学都是从事会计工作的，而我的工作与这个没有关系，一直担心自己会跟不上进度，但是老师一开始却没有直入会计的知识点，而是循序渐进的深入:首先，她让我们对自己先有个自我认识，通过自我介绍找出自己的闪光点，按照自身特点有选择的找适合自己的企业类型进行以后的发展和规划;其次，切合实际的树立好要达到的目标，从财务会计,管理会计,成本会计,税务会计四大职能模块确定出自己要前进的方向
学会换位思考，以老板的角度思考问题:1没有规矩不成方圆，公司也应该制定出符合自己的财务规章制度并落实执行，利用制度来规避一些不必要的风险;2从细节入手，学会怎么让企业在合法合理的情况下统筹税务规划，帮企业减少开支;3利用行业自身提点解决资金流问题并增加企业收入。
在此框架内郭老师把公式和故事有机的结合，用通俗易懂的方式让我一个会计小白也能理清思路，用口语话的表达教我们看懂会计报表，学些看会计报表背后所隐藏的信息，这对我回去管理工厂十分有用，以后想要投资的项目也能作为参考。下一步计划:增强会计核算能力，有了思维框架必须要有知识的积累，要实操做账才能把细节理清楚;增强表达能力，考过初级会计后跟其他股东解说会计报表太过术语化，他们听不懂，要跟老师学换成通俗易懂的方式跟股东们沟通;多收集最新的行业政策，只有不断更新思维方式，对政策的分析才能找出相应的对策。
积累人脉也是此次的行程目的之一，他们很多都有丰富的会计经验，有疑难杂症可以寻求帮助，与优秀上进的人为伍督促自己上进变得更优秀。
